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될 관습(혹은 게임의 규칙)의 기본을 형성해준다.
둘째, 고객이 진심으로 바라는 것을 이해하라. 즉, 그들이 원하면서도 말로 표현하지 못하는 것을 이해하라는 것이다. 그리고 어떤 제약이 존재하는지 리스트를 작성하라. 이를 위해서는 ‘왜
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요소들이 서로 다른 수준에서 연합된다면 관찰되어질 수 있는 창의성으로 이끈다. Amabile 의 모델과는 대조적으로 Gruber 와 그의 동료들은 뛰어난 창의자들이 사례연구를 통하여 발달적 변화체계 접근을 제안하였다 (Gruber, 1974/1981, Gruber & Davis,
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독창적인 것이기 때문에 어떤 개인에게든 잠재되어 있기 때문이다. 이런 잠재되어 있는 창의성들이 세상에 나와 빛을 발하는 순간, 우리모두는 창의적인 인간이 될 수 있다고 생각한다. 1. 창의성의 네가지 요소
2. 창의적 인간의 특성
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창의성요소
활 동 명
연 령
호 기 심
쓱싹쓱싹 스펀지로 칠해요
25~36개월
공이 그림을 그리네
25~36개월
막대들의 재주부리기
25~36개월
케찹병으로 그리는 그림
19~24개월
내 옷을 꾸며요
13~18개월
비닐주머니속의 색깔풀
13~18개월
쌓을까, 무너뜨
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보면 상대적으로 무엇이 떠오릅니까?
· 새를 보면 무엇이 생각납니까?
5) 독창성 : 기존의 것에서 탈피하여 참신하고 독특한 아이디어를 산출하는 능력을 말한다.
· 놀이 규칙을 새롭게 만들기 1. 창의성의 개념
2. 창의성의 구성요소
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