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상담자의 무조건적인 존중과 신뢰를 통해 내담자가 자신을 완전히 신뢰하고 존중하며 긍정적인 자기개념을 갖게 됨으로써 자기성장과 자기실현을 이루는 것이 인간중심 상담과정인 것이다. 참고문헌 유진이 저, 청소년 심리 및 상담, 양서원
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청소년 상담, 동문사 2016 한국산업인력공단 저, 청소년지도(청소년상담복지), 지한엠앤비, 2015 장순례, 양미진 외 저, 청소년 상담(이론과 실제), 학지사 2010 장수한 저, 청소년상담 이론과 실제, 양서원 2016 1. 긍정적 존중과 자기개념 2. 자
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개념 2) 집단미술치료 3) 집단미술치료의 방법 및 장점 2. 학교부적응 1) 학교부적응의 개념 2) 학교부적응 발생원인 3) 학교부적응 청소년의 행동특성 3. 자아존중감 1) 자아존중감의 개념 2) 자아존중감의 형성 4. 선행연구의 개관
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  • 등록일 2007.10.17
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상담이론 ? 인간중심상담 1) 유기체와 현상적 장 2) 자아(self) 와 자아개념(self-concept) 3) 실현 경향성 4) 자아실현 경향성 5) 충분히 기능하는 인간 4. 인간중심 상담이론의 관점 1) 일치성 2) 무조건적 긍정적 관심 3) 공감적 이해 5. 나의
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상담 등)에 대해 설명하시오.(35점 만점) 2. 정신분석이론, 행동수정이론, 인간중심 상담이론의 인간관, 주요 개념, 상담 과정 및 기법에 대해 설명하시오.(35점 만점) 목차 서론 본론 1, 생활지도의 개념 2, 생활지도의 필요성과 목표
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논문 163건

조사결과 및 분석 54 1. 연구대상자의 일반적 특성 54 2. 음주변화동기, 자기효능감, 자아존중감의 사전사후 결과 55 3. 음주변화동기 58 4. 자기효능감 59 5. 자아존중감 60 6. 사례분석 61 Ⅵ.결론 및 제언 70 참고문헌 73 부록 76
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상담대학원, 석사학위논문, 2009), 38-39. 문혜신 오경자. “한국판 아동 청소년용 사회 불안 척도의 타당화 연구” (한국심리학회, 「한국심리학지」임상 제 21권 재2호, 2002), 443 박명금. “자기훈련 프로그램이 대인불안 및 자아존중감에 미치
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  • 발행일 2013.04.03
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청소년 비행의 원인분석과 정책방안에 관한 연구.”아주대학교 대학원 석사 학위논문. 범무부 범죄백서. 1999 1. 머 릿 말 2.청소년비행의 개념 3.청소년비행의 원인 4.청소년비행의 특징 5.청소년비행의 실태 및 동향 6.청소년비
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청소년 교정교화정책에 관한 연구”, 경기대학교 박사학위논문, 2002. 윤현영외, “대전지역 가출청소년 밀집지역 및 건강실태 조사”, 청소년위원회, 2005. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 연구를 위한 이론적 고찰 1. 청소년가출의 개념 2. 청소년 가출의
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청소년에 대한 기본적 이해 1) 청소년에 대한 개념 정의 2) 현대의 청소년의 개념 3) 청소년의 특성 4) 청소년 문제 5) 청소년 문제 해결방안 6) 청소년의 이론과의 접목 2. 발달장애 및 정신지체의 기본적 이해 1) 발달장애에
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  • 발행일 2004.12.21
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취업자료 2,061건

청소년 프로그램을 기획할 때 가장 중요하게 생각하는 요소는 무엇입니까? [11] 다문화 가정 청소년을 지도할 때 주의할 점은 무엇입니까? [12] 청소년의 자율성을 어떻게 존중하면서도 지도할 수 있습니까? [13] 청소년 자원봉사 활동을
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  • 등록일 2025.05.23
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상담심리 대학원에 지원하게 된 동기는 무엇인가요? Q2. 상담심리를 공부하고자 하는 이유는 무엇인가요? Q3. 상담심리 외에 다른 진로를 고민한 적이 있나요? Q4. 왜 본교 상담심리 대학원을 선택했나요? 2. 학업 계획 관련 질문 Q5.
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상담 방식 모두를 포함할 것입니다. 프로그램의 효과를 평가하기 위해 참가자들의 정신 건강 상태 변화 및 프로그램에 대한 피드백을 수집하고 분석할 예정입니다. 4. 심리적 회복력과 긍정적 심리학 심리적 회복력과 긍정적 심리학의 개념을
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자기개념 재구성까지 추적하는 longitudinal study의 형태로 확장하는 것이 목표입니다. 졸업 후에는 대학원에서의 연구를 바탕으로 청소년 심리상담 전문가로서 활동하며, 특히 학교 내 심리상담센터나 지역사회 기반 상담기관에서 직접 청소년
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  • 등록일 2025.06.09
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상담에 대한 사회적 인식을 개선하고, 상담 접근성을 높이는 활동에도 힘쓸 계획입니다. 상담자로서의 전문성을 바탕으로 보다 건강한 사회를 만드는 데 일조하는 것이 궁극적인 목표입니다. 1. 자기소개 2. 진학동기 3. 입학 후 학업계획
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  • 등록일 2025.07.16
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  • 직종구분 교육 강사직
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