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대학교생활문화연구소, 2008
◈ 이수원, 한국인의 인간관계구조와 정, 한양대학교한국교육문제연구소, 1984
◈ 조원욱, 인간관계 증진을 위한 비합리적 사고 감소 프로그램, 한남대학교, 2006
◈ 지용근, 인간관계 훈련이 대인관계 성향에 미치는
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대인관계를 토대로 본인의 대인관계를 분석해보면 형제, 친구, 선후배, 직장동료 등과의 대인관계는 갈등과 협력이 교차하는 상황 속에서 본인이 부족한 점과 도움이 필요한 경우 정보와 지식을 공유함으로서 서로 도움을 주고받을 수 있는
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갈등에 대한 원만한 해결의 기술이 요구된다. 또한 대인관계에서 상대방을 존중하면서 생각이나 의견, 느낌 등을 상대방에게 솔직하게 표현할 수 있어야 하는 동시에, 상대방의 행동과 그 이면의 제반 상황 등을 객관적으로 타당하게 이해할
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대인관계, 즉 타인과의 소통은 사회를 구성하는 기본요소라고 할 수 있다. 하지만 우리는 어떠한 상황에서도 자기 이외의 사람을 완전히 이해하는 것이 불가능함에도 불구하고 상대방에 대한 자신의 느낌과 몇 가지 예시만으로 타인을 판단
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대한 시간의 경과에 따른 부정확성은 필기를 통해 어느 정도 극복되리라 생각한다. 즉 관리자라 하면, 그 사람에 대한 직무와 관련된 상시평가를 하여 그 사람의 부정확한 평가를 방지하는 것이다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 원만한 대인관계를 위
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대인 신념을 점차 완화시켜야 할 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
김지연, 『대학생의 정서경험과 대인관계에서 정서표현에 대한 부정적 신념의 매개효과』, 홍익대학교 대학원, 2011.
서수균, 『비합리적 신념과 공격성 사이에서 부적응적 인지전략과
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대인기술 및 대인관계만족에 관한 연구』, 한국청소년상담복지개발원, 2001
김효창. 대인관계심리학, 강의노트, 2016
황임란, 상담원리와 기법 https://www.nl.go.kr/app/nl/search/common/download.jsp?file_id=FILE-00013389346
첫 만남을 위한 대인관계 기술, http://cfi
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대하여 애정을 가지고, 나무라고 꾸짖는 행동 보나는 타이르며 그들을 이해하려는 마음가짐을 가져야 할 것이며, 부모와 자녀와의 대화관계를 회복하고, 그들의 문제가 무엇인지 파악하는 것이 중요하다.
Ⅲ. 결론
대인관계가 원만하지 못한
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해를 낳은 경험이 많이 있어 불만이 있을 땐 바로 대화를 시도하고 상대방에 대한 감정을 숨기지 않게 되었다.
4. 결론
사람은 사회를 이루고 살기 때문에 무엇보다 대인관계가 중요하다고 생각된다. 대인관계가 서툴러 많은 구설수에 시달릴
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대일로 의사소통, 타인을 수용 등이 있다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 대인관계가 우리 삶에서 가지는 의미와 성숙한 대인관계를 위한 중요한 점은 무엇인지에 대해 살펴보았다. 인간관계의 과정에서 우리는 끊임없는 필연적인 대인관계 상황에 직
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