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개념과 이념 ………………………………… P 4
제 2 절 장애인 재활 ……………………………………………………· P 7
제 3 절 장애인복지정책 …………………………………·……………·· P 14
Ⅲ. 결론 …………………………………
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통계 방법. 류성진. 커뮤니케이션북스. 2013 1. 타당도와 신뢰도
1) 타당도와 신뢰도의 의미
2) 타당도와 신뢰도의 관계
3) 타당도와 신뢰도의 교육현장에서 사용되고 있는 사례
2. 문항 유형별 제작과정
1) 선택형 문항 유형별 제
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교육사
안대혜(2004)「행동주의 음악교육론을 적용한 음악감상학습 방법 연구」대구가톨릭대학교 교육대학원 석사학위논문
에이브러햄 매슬로 저, 오혜경 역(2009)「동기와 성격」21세기북스
이유리,홍관선(2012)「욕구이론을 통해 고찰한 장
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통계 및 상담 동향분석. 한국성폭력상담소(2008)
어른이 되나봐요(중학생을 위한 성교육 자료). 한국교육개발원(1996)
아동 성학대 예방을 위한 자료집. 대한의사협회(2003)
E- 나라지표 (http://www.index.go.kr/egams/index.jsp) 1. 아동 성폭력의 개념
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분석, 이화여자대학교 한국문화연구원논총 55, 2009
이재국(2010), 「사회복지개론」, 서울 : 형설출판사
이경서, 조사방법론 학문사 2009
김융일;조흥식;김연옥 공저(2009), 「사회복지실천론」, 서울 : 나남출판
신구현. 인문과학의 특징과 그 연구
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직접적인 관련 있는 것을 정리하여 구체적으로 서술.
《 참고 문헌 》
김한식 외, 『역사교육 자료집』, 신서원, 1999.
송춘영, 『역사교육의 이론과 실제』, 형설출판사, 1999.
양호환, 『역사 교육의 이론과 방법』, 삼지원, 1997. 없음.
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방법
제3절 기대효과 및 및 활용방안
제 2 장 증권 기술적 분석의 이론적 배경
제 1 절 기술적 분석의 의의와 가정
제 2 절 기술적 분석의 이론 고찰
1. 시장이론
2. 투자심리이론
제3장 증권 기술적 분석의 방법
제1절 추세분석
제2절
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교육의 개념과 관련법규
1. 전환교육의 개념 및 의의
2. 전환교육 개념의 발전과 관련법규
Ⅲ. 연구대상 및 방법
1. 연구대상
2. 연구 설계
3. 연구 도구
4. 연구 절차
5. 자료 처리
Ⅳ. 연구결과 분석
1. 대인관계 및 사회적 기술
2. 경
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교육의 방법
Ⅴ. 국어과 정보통신기술(ICT)활용교육의 교수학습계획
Ⅵ. 국어과 정보통신기술(ICT)활용교육의 교수학습모형
1. 직접교수모형
1) 개념
2) 이론적 배경
3) ICT의 활용
2. 협력학습 모형
1) 개념
2) 이론적 배경
3) ICT의 활용
3.
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교육을 통한 사회평등 실현 가능성에 대한 기능이론에 대한 비판
1) 기본적 교육관
2) 특징
3) 기능론적 교육관에 대한 비판
2. 교육을 통한 사회평등 실현 가능성에 대한 갈등이론에 대한 비판
1) 기본적 교육관
2) 특징
3) 갈등론적 교육
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