|
이론이 아니라 통합적 관점을 유지 하는 리더십 이론
-리더십의초점을‘외부지향적- 내부지향적’으로 구분한축과 통제위주 -유연성위주로 구분한 또 하나의 축을 바탕으로 이를 조합한 4가지영역을제시
- 이 4가지 영역은 파슨즈의 AGIL 모
|
|
|
: 발달, vol.25, no.2, 2012
이수향, 김수진 외, 말늦은 아동의 사회 정서 발달 종단연구, 언어치료연구, vol.27, 2018 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 발달영역 문제
2. 이론적 배경
3. 문제 해결 방안
4. 나의 견해
Ⅲ.?결론
Ⅳ. 참고문헌
|
|
|
이론 : 관점과 쟁점 / 유계숙 외 저 / 하우 / 2013
현대사회와 가정 / 허혜경, 박인숙 외 1명 저 / 동문사 / 2017
가족생활교육 / 정현숙 저 / 신정 / 2016
가족과 젠더 / 정영애, 장화경 저 / 교문사 / 2010 I. 이혼가족의 개념과 이론적 관점
1. 기능주
|
|
|
이론
1. 통합성(에릭슨)
2. Peck의 발달과업이론
Ⅱ. 노년기 발달과업
1. 하비거스트의 발달과업
2. 적응발달과업이론
3. 비애의 관리와 죽음에 대한 교육
4. 비애과정
Ⅲ. 노년기에 대한 이론적 이해
1. 노년기의 정의
2. 노년
|
|
|
이론에 대한 과제준비를 하면서 아동의 신체적정서적인지적사회적으로 발달과정들을 통해 아동에 대한 발달에 대하여 깊이 있게 알게 되었다. 최근 인간행동과 사회 환경이라는 과목의 과제를 통해 아동에 대한 전반적인 지식을 습득한 후
|
|
|
이론
Ⅲ. 조직관리의 규정
Ⅳ. 조직관리의 단계
1. 후유증 치유단계(3-6개월) : 지혈과 봉합
2. 안정화 단계(6-1년) : 시스템 재구축
1) 참여경영 시스템 구축
2) 리더십 강화와 권항위양
3) 인사조직시스템 재구축
4) 정보공유시스템구축
3.
|
|
|
, 동료와의 관계 등
박금와
(2002)
성별, 연령, 학력, 종교, 결혼여부, 자격증, 보수, 동료, 상사,
기관, 직무자체, 전(이)직, 직급 등 1. 직무만족의 개념
2. 직무만족 주요이론
3. 이론에 따른 개념 정리
4. 직무만족도에 대한 선행연구
|
|
|
이론
1) 특성이론
(1) 유형론
① 체액유형론
② 체격유형론
㉠ Kretschmer의 이론
㉡ Sheldon의 이론
<유형론의 분류와 성격 특징>
㉢ Freud의 이론
㉣ Erickson의 생애 8단계 이론
㉤ 이제마의 음양설
Α(Ⅰ) 태양인의 성격적 특징
Α(Ⅱ) 태양인의
|
|
|
안정애착 (secure attachment)
2) 회피애착 (avoidant attachment)
3) 저항애착 (resistant attachment)
4) 혼란애착 (disorganized/disoriented attachment)
Ⅵ. 안정적 애착, 불안정한 애착의 유아의 부모의 행동 비교
Ⅶ. 부모 애착과 아동의 학교생활 적응과의 관계
|
|
|
이론 - Kelly G. Shaver 지음 최순영 옮김, 중앙적성출판사
2. 사회심리학의 이해 - 한규석 저, 학지사
3. 인간과 사회 - 전병재 지음, 경문사 1. 귀인이론의 도입
1) 귀인이론
2) 귀인의 차원
① 원인의 소재(내적귀인ㆍ외적귀인)
② 안정성
|
|
메뉴펼치기
