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포스트모더니즘의 한 계열로 우리의 언어에서 드러나는 형식이나 기법들이 매체 속에서도 영향력 있게 작용하고 있다는 사항을 점검해 볼 수 있다. 포스트모더니즘 속의 우리 문학의 면모를 이제는 부정적인 면보다는 문화 속 큰 흐름으로
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교육이 아닌 외우기에 급급한 교육에 문제도 있을 것..) 이러한 과제(스스로의)에 대해서는 지속적으로 고민해보아야 할 것이라고 생각한다. 이러한 과제들에 대해 생각을 계속하다가 아직 내가 포스트모더니즘을 가지고 이 사회를 이해 해보
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포스트 모더니즘의 많은 부분을 수용할 것이다.
8.2 페미니즘의 딜레마
① 페미니스트들의 도전
ⓐ 철학적 탐구의 엄격한 절차란 아주 위엄 있는 남자아이들의 게임(Boy's games)에 불과한 것.
ⓑ 진리, 자연의 비밀에 대해 탐구하고, 의문을 던
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교육에서 부분적으로 수용되어 미술수업에 직접적인 영향을 미치게 되었다(이혜숙.2011).
그 후로부터 지금까지 미적 인식능력의 신장을 중요시하는 미술교육이론들이 형성되었는데 미술교육은
첫째, 포스트모더니즘의 영향에 따른 다양한
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포스트모던 지적 분위기를 반영하였는데, 학자들은 점차로 텍스트가 고정된 의미를 가진다는 것을 부정하고 그 대신에 의미란 독자들에 의해 제공된다고 주장하였다. 포스트모던 이론은 역사학의 어떤 영역에 대해서는 다른 영역보다도 더
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포스트모던시대의 규범원리로서의 절차주의
2) 자연법,실증주의 논쟁의 지양
3) 자유주의로의 회귀를 제어하는 기능
2.절차주의의 한계
1) 한국사회의 특수성에 대한 고려
2) 시민사회의 성숙이라는 조건
3) 비현실성
4) 기
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철학적이고 반 합리적인 태도로 회귀하는 것과 다름없다. 현대의 과학적 상황에 대해 합리적인 태도를 견지하고자 한다면 근대 과학이후 오랫동안 인식적 합리성과 도구적 합리성 차원에만 매몰되어 있는 합리성 개념을 발전적으로 재구성
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4. 종교다원주의의 틀
5. 초기기독교의 다원성
6. 예수의 유일성
7. 한국의 종교다원성
8. 국내신학계의 교육과제와 최근의 문제
III. 결 론
* 참고문헌
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철학 및 비판 이론에서의 현대적 논쟁 사이의 관계를 조사할 수 있을 것입니다. 여기에는 그들의 작업이 포스트 구조주의, 포스트모더니즘 및 비판적 인종 이론과 같은 다른 주요 철학 및 비판 이론과 어떻게 관련되는지 탐구하고 그들의 아
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포스트모더니즘은 기존 예술양식에 대한 거부적 성격이 강하며, 문학적 상상력과 창조성이 필요 없어진 시대에, 문학이 살아남기 위한 전략이 반영되어 있다. 따라서 대중 지향적이며, 성적 노출이 심하며 상업주의에 오염되어 있으며, 예술
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