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분리 : 육체/정신노동, 남/녀, 인종차별
노동력과 가부장제
인종차별과 노동력
7. 이데올로기의 역할
확정
교란
내부의 매개자
8. 문화적인 형태와 사회적 재생산에 대한 이론에 대하여
재생산과 국가제도
9. 새로운 시작과 그 이후
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재생산하게되는 모순적인 저항문화는 노동계급의 삶의 경험에서 기원.
⑤ 저항이론의 의의
⇒ 저항이론은 사회변화를 위해 교육이 무엇인가를 할 수 있다는 가능성과 희망을 발견해줌.
⇒ 반학교 문화는 단순반항을 넘어 새로운 사회질서를
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문화
(1) ‘예비역’의 입장에서 본 집단 형성의 필요성
(2) 동질적인 집단 정체성의 형성 : ‘개인’으로부터 ‘예비역’으로
2. 군대 담론의 전략적 활용과 저항
(1) 정치 담론으로서의 군대 문화
(2) ‘예비역’에 의한 위
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문화의 기능과 유사하게 소유한 자와 소유하지 못한 자 사이에 구별짓기의 기능을 한다. 하지만 이런 구별짓기를 통해 획득되는 것은 명성이지 경제적 이익이 아니다. 따라서 이런 지식은 불평등의 확대 재생산을 이루지 못하며 집단 전체를
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학교에 대해 실제로 반응을 발전시키 는 경우.
- 한계 : 충돌들이 문화적 형태의 내부에 있는 모순 이데올로기 등에 의해 사회변화로 연결되지 못하는 경우.
8) 저항이론의 공헌
- 재생산이론이 완전하지 않으며 그 안에 반대의 요소를 내포한
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문화사
2장 여성과 근대
재편된 여성의 지위
여성 대중의 탄생
주체성의 형성
3장 여성과 가정생활
결혼의 형태
가족생활을 둘러싼 담론
가정부인의 일상
4장 여성과 섹슈얼리티
성지식의 양성화
성매매
모성
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문화운동가들과 교육을 받은 지식여성들에 의해 여성운동이 주도되고, 봉건적 도덕관념에 반대하며 여성의 인격 독립과 남녀평등이라는 틀 속에서 여성의 권익을 찾고자 했던 것은 이 시기 여성운동의 특징이었다.
여성문제의 해결과 여성
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문화적 변화와 조화를 이루면서 유지할 수 있을지는 중국의 평생교육제도가 직면하고 있는 과제라고 할 수 있다.
참고문헌
김도수(2003), 평생교육사회의 교육제도론, 교육과학사.
나종화(1995), “중국학교의 주 5일 수업 실시”, 교육부 국제
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문화교육의 장을 확대하고, 문화교육프로그램을 개발해야 한다. 이런 방식의 제대로 된 기회도 제공해 주지 않은 채 청소년 문화를 미성숙하고, 반사회적이고, 일탈의 문화로서 파악하는 것은 문화를 이해하고 평가하는데 있어서 매우 잘못
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문화 사회운동론: 사람, 삶, 되살림 2. 서울: 한울.
조혜정(1997). 학교를 거부하는 아이들, 아이를 거부하는 사회. 서울: 또 하나의 문화.
한주미(1999). Emerson College의 쉬타이너 교사양성 체계. 제2차 프로젝트 관련 워크샵 발제원고.1999년 3월 20일.&
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문화에 노출되는 것을 겁내지 않고 다양한 사람들과 즐기는 성격을 가진 저는 OOO공업의 큰 자산이 될 것입니다.
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저는 함께 하는 공동체 생활에 매우 익숙한 편입니다. 학교에서는 대학교 1학년 때 과대표, 2학년 때 동아리 부회장, 그리고 제
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문화와 의료시스템을 비교 체험할 수 있었습니다. I. 서울적십자병원 간호사 자기소개서
1. 지원동기
2. 봉사활동 경력
3. 학창생활
4. 성격의 장단점
5. 재능 및 특기사항
II. 인천적십자병원 간호사 자기소개서
1. 지원동기
2. 봉사
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학교생활
중학교 때 저는 한문 과목에 유난히 약했습니다…
3) 성격의 장단점
저는 밝고 낙천적인 성격으로 무슨 일이든 긍정적…
4) 취미생활
대학교 1학년 때부터 검도를 배웠습니다. 같은…
5) 지원동기 및 입사 후 포부
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문화의 차이를 알고 그에 걸맞은 간호를 위해 각 국가의 문화에 대해 공부할 것입니다. 이러한 노력으로 글로벌 리더병원을 선도하는데 기여하는 고려대학교의료원의 일원이 되겠습니다.
5. 면접 tip
먼저 들어가면 모두 공통으로 1분자기소
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문화’ 정착에 기여하고 싶습니다. 특히 학교 안전에 대한 지속적 교육과 캠페인 활동을 통해 ‘수동적인 안전’이 아니라 ‘능동적인 예방’이 일상화되는 구조를 만들고자 하는 작은 포부가 있는 것입니다. 작고 소박해 보일 수 있는 역할
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