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수학적 지능, 공간적 지능, 음악적 지능, 운동 감각 지능, 대인 관계 지능, 개인내 지능, 자연 관찰 지능, 실존 지능
<19.해설>
뇌의 좌반구
뇌의 우반구
1
언어적 지시나 설명에 잘 반응한다.
그림에 의한 설명에 잘 반응한다.
2
청각적 자극
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유명무실한 기존의 학생회를 활성화한다는 것을 목표로 2005년 6월 전국 47개 고등학교 학생회가 가입해 출범했으며 주5일제 수업과 교과서 환불 요구 등과 관련한 학생들의 입장을 묻는 설문조사를 실시해 발표해왔다.
hadi@yna.co.kr
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수학능력시험에 치중해 있어 교과서 해석과 문제집 풀이에만 국어 수업을 전반적으로 차지하고 있지만, 조금이라도 시간을 할애하여 학생들이 함께 능동적으로 참여할 수 있고 창의력을 길러주는 토론 수업을 해본다든지, 극을 만들어 해보
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학교붕괴현상의 예방 차원으로 실행될 수도 있는 것이다.
서양 및 한국 교육 사상가들의 교육에 대한 관점과 목표 등을 살펴보았을 때, 이들은 학생의 입장에서 어떻게 하면 더 효율적인 교육이 될 수 있을까를 고민한 흔적을 찾아 볼 수 있
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교과를 구성할 경우 다른 분과의 비중이 낮다거나 어떠한 분과가 가지는 나름대로의 논리체계를 벗어나도 큰 문제가 되지 않는 한 상당히 위험한 시도가 될 것이며, 설령 案이 구성된다고 하더라도 현장에서의 실천은 여전히 많은 문제점을
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국어
6. 과학
7. 수학
8. 도덕
9. 체육, 미술, 음악, 특기활동
Ⅷ. 인권교육의 딜레마
Ⅸ. 인권교육의 사례
1. 2.1 인권단체의 인권교육 : 국제앰네스티(Amnesty International)의 사례
2. 억압받는 자와 함께 하는 인권교육 - 일본의 “Dowa Education
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교과서 편찬과 종합주의 체계
학교 교육의 필요에 따라 다량의 교육문법서들이 출간된다. 이 중 특별히 알아볼 것을 정열모의 『신편 고등국어문법』인데, 그는 단어의 자격 문제와 더불어 체언 곡용설에 입각하여 문법을 기술 하였다. 그의
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학교 때부터 남다른 사고방식과 생활태도를 가져야 함을 분명하게 가르쳐야 한다.
-부는 사회에 환원하기 위해서 쌓는 것이라는 확고한 의식을 심어 주어야 한다.
-경제 마인드는 어릴 때부터 길러 주는 것이 좋다.미래형 커리큘럼의 경제 교
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교과별 수업 모형 / 75
1. 국어과 수업 모형 / 78
2. 도덕과 수업 모형 / 85
3. 사회과 수업 모형 / 90
4. 수학과 수업 모형 / 96
5. 과학과 수업 모형 / 105
6. 실과 수업 모형 / 112
7. 체육과 수업 모형 / 117
8. 음악과 수업 모형 / 120
9. 미술과
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국사기 - [김부식]
속일본기 - 2009지만지 [이근우]
752년 김태렴 방일목적에 대한 재검토 - 이병로
속일본기에 나타난 한국고대사상 -이병로-
속일본기의 신라사절기사에 관한 연구 -이병로-
일본 율령국가의 왕권과 대 신라외교 -박석순-
일본
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