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퀴즈네어 막대 활용이 수학학습장애 아동의 자연수 덧셈, Ⅰ.서론
1.연구의 필요성 및 목적
2. 연구 문제
3. 용어의 정의
Ⅱ. 이론적 배경
1. 수학학습장애 아동의 정의 및 특성
2. 수학과 교수 방법
3.
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수학 영재교육 현황 및 발전 전망, 제18회 수학교육 심포지엄 발표논문, 대한수학회 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 학습도구(교구) 탱그램퍼즐(칠교판, 칠교놀이)
1. 단계별
1) 1단계
2) 2단계
3) 3단계
4) 4단계
2. 조별
Ⅲ. 학습도구(교구) 성냥개비퍼즐
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퀴즈네르 막대의 활용 방안 탐색
송상헌 외(2005) 평면도형의 넓이 지도를 위한 퀴즈네르 막대의 활용에 관한 연구
교육부(2010). 초등학교 교사용 지도서 수학 (4-2)
강흥규(2007). 초등 수학교육의 이해. 경문사
교육부(2008). 개정 7차 교육과정 해
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수학 학습에 대한 흥미와 자신감을 갖도록 지도해야 한다.
참고문헌
고인자, 퀴즈네어 막대를 활용한 분수 연산의 효율적인 교수 학습방법, 광주교육대학교 교육대학원, 2003
권성룡, 측정 활동을 통한 분수 학습 프로그램의 효과에 관한 연구
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수학수업(수학교육, 지도)의 계산기활용
1. 사회?문화적인 측면
1) 계산기는 일생생활의 도구이다
2) 계산기는 다양한 기능을 가진 교구이다
3) 오늘날 수학은 계산보다 훨씬 더 많은 것을 포함하고 있다
4) 어림산과 계산기는 상호보완적인
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교구를 이용하여 사다리꼴을 만들어보는 것이 재미있었습니다.
수준별과제제시
T:골든벨 문제를 다 맞힌 친구들은 수학익힘 59쪽을 풀어오고 나머지 친구들은 58쪽을 풀어오도록 합니다.
■자신의 능력에 맞는 과제를 확인한다.
◇능력껏 과
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수학교육 자료는 교과서와 연필과 자와 컴퍼스 등만이 아니다. 여러 가지 민속놀이나 게임 자료들, 탱그램, 도미노 카드, 패턴블록, 쌓기나무, 퀴즈네어 막대, 점판, 거울, 계산기, 컴퓨터 등이 활발히 활용될 것이다. 또 학생들은 단순히 문제
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교구 : 다양한 크기, 모양, 색깔의 종이, 다양한 필기도구, 타자기, 사진, 영사기, 글자 없는 그림책, 유아잡지, 일기, 쓰기 책, 공책
수 교구 : 유아가 만든 수세기 교구, 상품화된 수세기 교구, 퀴즈네어 막대, 자, 계향 컵, 타이머, 수 게임, 퍼즐
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교구는 학생의 책상 위에서 다루어지는 것으로 이 위치에서 저 위치로 가능한 자유롭게 옮겨질 수 있는 것이어야 한다. 넷째, 수학적 아이디어를 표현해야 한다. 위에서 제시한 네 가지 기준에서 본다면, 칠교판, 기하판, 수모형, 패턴 블록 같
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수학, 수학뭉치, 재롱이 수학 교실, 중앙 아이큐 수학
양호
언 어
친구친구 한글, 친구친구 한글쓰기, 친구친구 한글 읽기, 앵무새 짧은 문장카드, 코끼리 낱말퍼즐, 무궁화 낱말 퍼즐, 무지개 구절 학습 카드, 읽기 창작 EQ동화, 또래또래 지능
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