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지위, 관료화가 있는 줄 알았는데 지식에까지 적용된다니 너무 뜻밖이고 지위향 상과 관료화가 어쩔 수 없는 현상이라고 할지라도 바람직하게 보이지는 않는다. 1. 교과의 개념
2. 교과와 교육의 성취
3. 교과의 성립과 지위
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개념
2. 사회복지의 목적
Ⅱ. 자원봉사의 개념
1. 자원봉사의 개념
2. 자원봉사의 특성과 현대적 의미
3. 자원봉사의 가치
4. 자원봉사의 역할
Ⅲ. 사회복지시설․기관
1. 사회복지시설의 정의
2. 사회복지시설 운영의 기본 원칙
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과 토의를 통하여 여러 가지 대안들 중에서 가장 좋은 대안을 공동으로 찾아본다.
교수-학습 목표로서
효과적인 영역
과학과 기술에 관련된 태도와 가치 및 인식의 함양과 개발 - 과학적 태도 영역
실행
아무리 좋은 대안이나 해결안을 모색하
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한다. 제1절 교육과정의 개념
1.교과중심 교육과정
2.경험중심 교육과정
3.학문중심 교육과정
4.인간중심 교육과정
제2절 교육과정 구성요소
1.교육 목표의 설정
2.교육 내용의 선정
3.교육 내용의 조직
4.교수-학습 과정
5.평 가
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과정이다. 문제해결학습, 활용 가능한 지식으로 학습, 학습하는 방법을 학습하는데 필요한 조건이다. 기본개념이나 원리를 의미 있게 이해하고 탐구능력을 학습하는데 도움이 되며 ‘자아발견’, ‘자기실현’이라는 인간의 본질적 가치와
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과 상당히 다르며 학교, 종교 기관, 산업 현장, 병원, 상담소, 기업체와 같은 집단에 적용될 수 있도록 이론적 근거를 가졌으며 상담의 기본 문제(무엇이 현실인가 상담자는 내담자를 어떻게 가르쳐야 하나 상담에서 가치란 무엇인가)를 많이
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과 학습 지도는 교과서 순서대로 학습하는 것 보다 계절 및 학교의 행사에 관련지어 지도 단원의 순서를 바꾸어 지도 계획을 수립하여 활용하면 더욱 효과적이다.
2. 체육과의 각 단원을 자세하게 분석하여 같은 유형의 지도 내용을 통합하고
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개념 및 목적
1).시설보호사업의 개념 및 목적
2) 시설보호사업의 목적 및 의의
2. 아동 양육 시설의 변천
1). 외국의 아동 양육 시설 변화 경향
2) 우리나라 아동양육시설의 변천
3. 아동양육시설의 분류
1) 보호아동의 연령에 따
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개념적 기초
2. 베버의 관료제 정의
3. 그 밖의 관료제론
4. 관료제의 순기능
5. 관료제의 역기능
<팀제>
1. 팀제의 의미
2. 팀조직의 특성
3. 오늘날 팀제가 관심의 초점이 되는 이유
<국내 사례>
1. 행정자치부 조직개편
2. KBS 조직개편
<국
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과정평가원. 1999.
[수행평가 도입 8년] ‘학부모 숙제’ 전략… 객관성 ‘갸우뚱’. 최상희 기자. 경향신문. 2006. 11.23
수행평가: 기술적 측면. 남명호. 교육과학사. 2003.
중등학교 과학 수행평가의 평가 유형과 채점 방식 및 신뢰도 분석. 이기영
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