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학습 운영에 많은 어려움을 초래하고 있다. 이 모형들을 계속 고집해 활용시키고자 한다면 이들 모형들에 대한 상세한 설명, 해설 운영 지침 등이 반드시 뒤따라야 할 것이다. 단지 "일반적 절차와 학습 모형은 상호 보완적인 관계를 가진다"
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전략의 언어적 정교화 및 시연
5. 통제된 연습과 피드백
6. 심화된 연습과 피드백
7. 학습전략 획득 평가와 일반화 약속
8. 일반화
1. 학습내용에 대한 소개
- 교과내용에 대한 학습
2. 구조화 단계
- 모델링이 교사와 학생간의 상호작용을 통해 이
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대한 학생의 의견, 제안, 혹은 시사점
미스터피자 기사를 활용하게 된 배경은 마케팅 발표를 위해 미스터피자 자료를 모우다가 뉴스 자료를 마케팅 레포트에 활용해야겠다고 생각해서 이렇게 추가적으로 과제를 하고 있다. 미스터피자의 브
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원자 내부에 존재해야 한다고 생각하였다. 그래서 그는 <그림2>와 같은 원자 구조를 제시하였다:. 화학 교과 심화학습 모형 : 유형1
화학 교과 심화학습 모형 : 유형2
수학 교과 심화학습 모형
국어과 심화학습 모형
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학습 활동
도입
ㆍ임신에 관한 동영상 자료를 통하여 생명 탄생의 신비에 관심을 갖도록 흥미를 유발한다.
전개
ㆍ 자료를 활용하여 임신이 이루어지는 과정과 태아의 발달을 설명한다.
ㆍ 수태 조절법에 대하여 설명하고 성에 대한 바른 가
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업태도)에 까지 포함되어 진행되는 수업으로서 비록 운동활동 수행시간에 대한 비율이 낮더라도 바람직한 방향의 체육수업진행이 이루어지고 있다고 할 수 있다.
한국의 경우는 교사의 체육수업에 대한 구태의연한 교수-학습 방법의 전승으
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대한 정의>
http://100.empas.com/dicsearch/pentry.html/?i=163404
*<가설에 대한 정의>
http://100.empas.com/dicsearch/pentry.html/?i=109687
[과제2]
*[발달심리학 -아동. 청소년기-] 최경숙 지음 (교문사) 제6장 인지발달
*[아동발달과 학습] 김동일 지음 (교육출판사
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마우스로 각 열을 확장하여 일 때, 의 값이 최대공약수임을 확인하여라.
int
소수의 현재까지의 연구에 대한 인터넷 탐색은 활발하고 생동감 있는 탐구 학습으로 연결될 수 있다.
(예문 9) 현재까지 알려진 가장 큰 소수는 무엇인가? 은 소수이
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학습자의 자발성을 키우는 일이다.
6. 피드백(평가) 하라
학습에 있어서의 피드백은 두 가지 기능을 가진다. 우선 학습과제를 얼마나 잘(기억)하고 있는지에 대한 정보를 알게 되면 개선할 부분에 노력을 집중할 수 있다. 두 번째는 과제에 대
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학습 지양
③ 교사 주도적 학습 지양
④ 타율적 통제식 학습 지양
⑤ 학습기회의 불평등 지양
2. 주안점
①학습자의 인격성 존엄성에 대한 엄숙한 태도를 바탕으로 한다.
② 총체적 성장 겨냥
③ 개별성의 개념을 실질적으로 충족
④ 공동체적
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