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학습예고
“다음 시간에는 유리식의 곱셈과 나눗셈을 배울거에요.
오늘 배운 내용 복습하고, 분수식이 3개 이상인 경우인 교과서97쪽 문제4번을 풀어보면서 정리해보세요.″
선생님 말씀을 경청한다.
▷끝인사
인사를 하고 수업을 마친다.
인
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가게놀이를 통해 물건 값 지불하기
임○민
김○원
주○민
10. 좌석 배치
칠 판 1. 단원
2. 단원의 개관
3. 단원의 목표
4. 차시별 지도 내용
5. 지도상 유의점
6. 학생 현행 수준
7. 교수학습계획
8. 판서계획
9. 평가 계획
10. 좌석 배치
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지도안
학 습 지 도 안
단원
Ⅱ 식의 계산
중단원
2. 다항식의 계산
소단원
03. 등식의 변형
학년
중학교 2학년
일시
2010년 5월 일
차시
1차시
학습목표
주어진 식의 문제에 다른 식을 대입할 수 있다.
학습자료
교사
학생
출석부, 교과서, 수학익
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Ⅰ. 계획단계
1. 단원명
2. 단원의 개관
3. 단원의 지도목표
4. 단원의 지도상 유의점
5. 수준별 학습 지도 방안
6. 단원의 계통
7. 단원의 이론적 배경
8. 단원의 지도계획
Ⅱ. 진단 및 지도단계
1. 본시 교수-학습
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학습내용
교수-학습 활동
유의점 및 자료
시간
교 사 활 동
학 생 활 동
전
개
문제인식
내용정리
문제해결
[보기] 위의 수열 (1), (2)는 모두 발산하고 그 극한은 다음과 같다.
(1)
(2)
다음 수열에 대하여 조사해 보자.
(1)
(2)
위 그림은 수열 (1)
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학습 내용
정리
차시 예고
형성평가) 다음 부등식을 풀고, 그 해를 수직선 위에 나타내어라.
(1)
7-2(x+2) SUCC x
⑵
{ 3} over {2 } + { 1} over { 4}x ``<= - { 1} over {2 } x
다음 시간에는 연립부등식에 대하여 공부하도록 하겠습니다.
10'
PPT
단원명
Ⅳ부등
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수학, 교학사)
2. 단원의 개관
3. 단원 목표
4. 대단원 계통도
5. 단원 지도 계획
6. 단원 학습 계열
7. 단원의 이론적 배경
8. 단원 지도상의 유의점
■본시학습지도안
1. 활동지①
2.형성평가-평가지①
2-1.형성평가답지-평가지①
3.
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이유 및 필요성
6. 수업교과 단원의 특성을 고려한 수업모형 선택의 이유와 관련이론
7. 아동 개개인의 능력, 적성, 관심, 태도를 고려한 실태분석
8. 실태조사 결과분석
9. 기대 효과
10. 아동 분석
11. 수학과 학습지도안 세안
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수열을 이루고 있는 각 수, 일반항 : 제 번째 항을 일반적으로 나타낸 항,
일반항 구하기 : 수열의 규칙성을 발견하여 그 규칙성을 문자()로 표현하기
다음 차시내용을 예고한다. 특별한 규clr성을 가진 수열의 종류 중에서 “등차수열”에 대하
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학습할 내용을 안내하기
-“수 6,7,8,9를 알아봅시다."
뽀로로의 개수에 맞는 숫자를 써 넣으시오.
( )
( )
( )
( )
( )
다음 공의 개수에 알맞은 숫자를 써 넣으시오.
( )
( )
( )
( )
( ) 교수학습계획서
수 1,2,3을 알아봅시다.
교수학습 활동
뽀로
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