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합자연의 원리를 강조하였다.
참고문헌
엄태동 옮김(2010). 존듀이의 경험과 교육.
김정래 옮김(2012). 아동의 자유와 민주주의. 서울 : 원미사.
이숙종(2006). 코메니우스의 교육사상. 서울: 교육과학사.
박혜원(2014). 코메니우스의 교수학습방법론
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방법을 개선하려고 노력하였다. 그는 기존의 교육환경과 제도에서는 한 인간의 전인격적인 계발이 이루어질 수 없다는 사실을 인식하고 ‘합자연의 원리’를 이야기하며 자연의 순리에 따르는 교수법을 새롭게 제안하였다.
코메니우스의 교
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을 통한 인간본성의 구체적 실천운동 등은 그의 큰 업적이라 할 수 있다. 또한 페스탈로찌의 교육방법은 근대교육학의 중심원리가 되었으며 활동중심 유아교육 아동중심교육의 출발점이 되었다.
♣ 참고문헌
* 김오남 외 공저 (2002). 유아교육
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원리와 사회성의 원리 일원화
2) 페스탈로치의 사상이 현대의 유아교육에 미친 영향
(1) 진보주의 교육에의 공헌과 새로운 교수법 발전에 기여
(2) 국민교육사상의 밑바탕
(3) 사회 교육사상의 형성에 기여
Ⅲ. 결론
Ⅳ.
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교수의 중심이 교사보다는 학습자 자신에게 있음을 강조한 것이다.
- 생활의 원리: 페스탈로치는 그의 생애를 통해 실천한 교육의 방법 원리를 만년의 저서 “백조의 노래”에서 \"생활이 도야 한다\"(Das Leben bildet)는 말로 표시하였다. 그가 교
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