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14. 세력균형의 유지조건
15. 세력균형의 파괴조건(라이트의 A Study of War)
16. 게임이론의 개념
17. 게임이론의 특성
18. 게임이론의 요건
19. 게임이론의 기본유형
20. 게임이론에 대한 평가 유용성 4가지
21. 게임이론의 한계점
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특징
2) 1998년 한일어업협정과 독도 영유권의 상관관계
III. 사안의 국제법적 의미 분석
1. 1998년 한일 어업협정의 국제법적 의미
1) 잠정어업협정으로서의 한일어업협정
2) 1998년 한일어업협정의 독도 영유권에 대한 국제법적 의미
2. 우
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특징
4. 수업단계 설정
1) 수업목표 설정
2) 출발점행동(=도입단계)
3) 수업절차
4) 성취도 평가
Ⅳ. 교수학습과정의 요소변인
Ⅴ. 도덕과(도덕교육) 교수학습과정
1. 도덕 교수학습의 일반적 절차
2. 통합적 접근을 취하는 도덕과 교
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의미
2) 지능과 직업
2. 성격 검사
1) 성격의 개념
2) 성격과 직업
3. 적성 검사
Ⅳ. 이상행동의 정의
1. 규준과의 일치
1) 이 정의의 장점
2) 이 정의의 문제점
2. 주관적인 고통
1) 이 정의의 장점
2) 이 정의의 문제점
3. 능력 결함 또는 기
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분석의 필요성
나. 각국의 자국어교육 실태
다. 주요 동향
라. 시사점
5. 교육과정과 국어과 교육과정
1) 교육과정(curriculum)의 의미
2) 교육과정 의미의 변화
3) 교육과정의 층위
4) 7차교육과정 개정의 이유
5) 국어과 교육과정의 이해
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큰 영향을 끼치기를 기대해마지 않는다.
참고: http://my.netian.com/~historyhome/4page3.htm Ⅰ. 들어가면서
Ⅱ. 그리스 문화의 기원
Ⅲ. 그리스 문화의 특징 : 세속주의
Ⅳ.로마의 문화
Ⅴ. 로마의 문명의 의미
Ⅵ. 기독교 문화
Ⅶ. 결론
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평가가 어렵다.
- 교과중심 교육과정, 경험중심 교육과정 모두 실패할 우려가 있다.
4) 사회개조 교육과정
(1) 기본관점
- 학교에서 학생들에게 사회적으로 유용한 지식과 기능을 가르쳐 사회에 적응하도록 돕는 사회적응적 입장과, 학교교육을
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평가하고 싶다. 왜냐하면 묵자는 그 당시에 민생을 대표하는 철학이었기 때문이다. 철학의 궁극적 목표는 기본적으로는 인간의 삶, 세계를 분석하는 것이지만 시기, 시대에 따라 달라지는 것이라 생각한다. 이러한 관점에서 춘추전국시대라
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평가를 보다 정확하게 하는 역할을 한다. 목 차
재무분석 미래산업 재무제표와 재무분석
(1) 재무분석의 의의
(2) 재무분석 사례
1) 재무비율의 분류
2) 표준비율의 설정
3) 재무비율의 종류와 분석
가. 안정성 분석
나. 활동성
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의미하다.
논리 실증주의는 근대 과학 문명을 특징 지워 주는 과학적 사고방식을 대변하고 있다고 할 수 있다. 과학적 사고는 미신과 불합리한 편견에서 인류를 끌어내어 물질적으로나 정신적으로 한층 성숙한 기반 위에 인간 사회를 올려놓
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