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가상놀이에 광범위하게 참여하면 기억력, 언어발달, 인지적인 조망 능력이 향상된다.
셋째, 유아의 사회적 발달에 가장 많은 영향을 준다. 유아가 가상놀이에 참여함으로써 집단 환경에 협력하고 사회적 활동에 참여하고 인간관계를 이해하
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통해 연극 한 편을 감상한 후(또는 과거에 보았던 연극을 참고로 해서 쓰는 것도 가능하며, 실제 공연이 아니라 희곡만을 분석하는 것도 가능함) 그 연극에서 진지함과 놀이성 또는 실재와 가상의 요소가 어떻게 섞여 있는지 분석해 보시오.
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가상의 요소 비중이 더 높은 연극을 선택해보고 싶다. 이를 통해 연극의 재미와 즐거움에 빠진다면 앞으로도 계속 연극이라는 장르에 대한 애정이 생기지 않을까 기대해본다.
참고문헌
- 남상식, 이수완, 전예완(2019). 공연예술의 이해와 감상.
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놀이의 기능에 근거하여 안나 프로이드는 아동의 문제행동을 치료하기 위한 놀이치료 요법을 발전시켰다.
Ⅳ 참고문헌
- 정옥분, “아동발달의 이해”, 학지사, 2012
- 서혜은, “놀이치료의 이해와 유아 목회에서의 적용”, 경성대, 2010
- 최승
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놀이에 영향을 준다는 것이다. 따라서 유아 놀이에서 맥락의 영향력을 인식하는 것은 중요하다.
5) 문화 이론
Csikszentmihalyi(1981)에 의하면, 놀이의 본질은 생물학, 정신분석학, 심리학적인 해석으로는 충분히 이해되지 않는다. 즉 놀이는 놀고자
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