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놀이치료 / 장미경, 김연진, 윤혜경 [공]지음 / 창지사
* 놀이치료 : 아동세계의 이해 / 이숙희, 고인숙 [공] 편저 / 교육아카데미, 2003 -1. 놀이치료실
1> 놀이치료실의 물리적 시설과 배치
2> 놀이치료실의 설비
3> 놀이치료실의 중요한
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놀이치료실 시설과 배치>
≪ 사 진 ≫
≪ 사 진 ≫ 놀이도구와 놀이치료실
<놀이치료 & 놀이치료도구>
<놀이치료실 시설과 배치>
<놀이치료실 설비>
<놀이치료실의 중요한 요건>
<놀이도구>
<기본적 놀이감>
<놀이도
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놀이감
* 분노 표현
+치료자의 지속적인 이해와 존중
→ 언제, 어떤 식으로 노출하고 또는 통제하는지 배움 <놀이치료 & 놀이치료도구>
<놀이치료실 시설과 배치>
<놀이치료실 설비>
<놀이치료실의 중요한 요건>
<놀이도구>
<기
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놀이도구는 집에 가져가지 않도록 한다.
셋째, 아동이 놀이치료실의 설비나 놀이도구를 치료적 의미 없이 또는 의도적으로 망가뜨리는 것을 허용하지 않는다.
넷째, 대부분의 치료자는 신체에 대한 공격을 제한한다.
-첫 회기부터 제한설정에
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놀이치료자의 태도
IV. 놀이치료에서의 제한
1. 제한설정
2. 제한설정 단계
1) 제한 설명하기
2) 경고하기
3) 결과 강화하기
V. 놀이치료실
1. 놀이치료실 크기
2. 놀이치료실 설비
1) 선반
2) 창문
3) 바닥재
4) 녹화시설
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