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어 중고등학교 수행평가에서 논술이라 말할 수 있는 소논문을 다룬다면 학생들의 사고의 폭을 넓혀주는 학습이 된다고 생각한다. ▣ 국어과 교육과정 변천 정리와 연관성 이해
▣ 국어과 교육과정의 체계 이해 외 외국의 자국어 교육모
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어봅시다.
- 정리활동으로 다함께 시를 읽어본다.
8′
2′
자) 팡파레 음악, 마이크
학습의 흐름
교수 학습 활동
시간
학습자료 및
유 의 점
차시예고
푸른 하늘을 보면 무엇이 생각나나요?
푸른 하늘은 다.
1′
평가의 방법
관찰평가(교사)
평
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교사는 지금의 이러한 변화를 긍정적인 방향으로 이끌고 나가야 할 것이며 앞으로의 소설 교육에 있어서 이론뿐만이 아니라 실제가 병행되는 교실의 모습을 보여야 할 것이다. 그리하여 궁극적으로는 국어 교과서에 수록된 근대 소설의 교육
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학교 교육과정의 운영
1. 교육과정 운영 형태의 개요
2. 운영 체계
Ⅲ. 실업계고등학교 교육과정의 중요성
Ⅳ. 실업계고등학교 교육과정의 현황
1. 학교 외적인 면
1) 제도적인 면
2) 사회적인 면
2. 학교 내적인 면
1) 학생 측면
2) 교사
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형성평가지를 걷도록 한다. 중1 국어 쓰기 세안입니다.
Ⅰ. 학습 단원 개관
1. 교재 및 단원명
2. 단원의 개관
3. 대단원의 학습 목표
4. 소단원의 학습 개관
5. 본시 학습의 목표
6. 본시 학습 지도상의 유의점
Ⅱ. 본시 학습 계획안
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학교 안, 밖에서 나타나는 다양한 민족적 배경을 가진 사람들에 대한 배제와 차별의 시선은 미래사회로 가는 길의 걸림돌이 될 것이다.
민족의 다양성이라는 개념은 지금까지의 국어교과교육의 측면에서 한민족을 문화전수를 강조했던 부분
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쓰는 단계에서의 과정을 평가해야 한다. 또한 학습자가 실제 국어 생활에 활용할 수 있도록 다양한 평가 상황을 설정하고, 인지정의심동적 영역을 통합하여 평가하도록 한다.
따라서 수행평가 형식으로 신문기사, 일기, 애니메이션 등 다양
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우리가 적절하게 관리하고 해결하게 된다면 생산적인 성장을 가능하게 한다.
참고문헌
노희정 / 대화식 교수법을 활용한 가치갈등 해결능력의 신장, 서울교육대학교 초등국어교육연구소, 2011
안석교 / 경제적 갈등 - 경제정책 - 사회규범, 한
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어서 사고의 다양성이나 풍부성, 참신성 등을 평가하기 어려울 것이다. 단순히 출제자의 의도 혹은 의견에 부합하는 내용만이 좋은 글이라고 평가받는다면 이는 출제자의 논리를 주입시키려는 불순한 목적이 평가에 반영된 것이고 시대착오
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학교 교육 대학원, 2008
공병숙, 초등학교 수와 연산학습에서의 게임 학습자료 활용에 관한 연구, 인천교육대학교 석사학위 논문, 1999
민영숙, 활동 중심 개별 학습을 통한 연산 능력 신장방안 연구, 서울특별시 교육청 지정 연구교사 수학과 연
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