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발표, 학습지
중
2가지 항목 중 한 가지만 충족한다.
하
2항목 모두 충족하지 못한다.
※ 학습지 예시
내 그림 설명서
1학년 5반 _____번 이름______________________
그림 제목
그림 사람
나오는 동물, 식물, 사람
그림의 내용
<스티커를 붙여 주세요.&g
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만날까요
학습문제 그림 속 내용을 이야기로 꾸며서 발표해 봅시다.
〔◈〕감상태도 및 방법 알기 - 올바른 감상태도
〔◈◈〕감상하기 - 내 작품 소개하기
- 작품 감상하고 느낌 말하기
점점커지는 동물과 식물의 세상 (전체 작품 전시 천)
9
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작품을 붙이면서 이시간 마치도록 할게요.
Ss : 네
Ss : (밖으로 나와 작품을 전시한다.)
5′
※ 판서계획
◎ 단 원 : 4. 누구를 만날까요
◎ 학습주제 : 작품발표하기.
◎ 학습목표 : 그리기와 관련하여 상상한 내용을 발표할 수 있다.
활동1. 식물
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발표, 작품과 활동 관찰
중
순서나 주의점을 알지 못하고 상상을 표현하는데 어려움을 겪는다.
하
순서와 주의점을 모르고 상상을 표현하지 못한다.
※ 구상학습지 예시 - 생각의 정리용으로 사용한다.
<내 생각 정리카드 - 동물과 식물의 세
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발표해보도록 할 거에요.
S: (다음 차시를 정확히 인지한다.)
1‘
초등학교 1학년 지도교사:
※ 판서 계획
◎ 단 원 : 4. 누구를 만날까요
◎ 학습주제 : 동물과 식물의 세상
◎ 학습목표 : 동물과 식물의 세상을 상상하여 그릴 수 있다.
활동1. 그
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