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교육과정의 변화에 따른 평가 방법의 변화를 모색한다. 유치원에서의 수업처럼 표현과 발견에 중요한 포인트를 둔다. 상상력이라던가. 창의력을 발전시킬 수 있는 교육환경을 마련한다. 다양한 서로 다른 표상형식의 존재와 이러한 표상형식
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교육대상자의 친권자 또는 후견인이 경제적 사유로 의무교육대상자를 취학시키기 곤란할 때에는 교육비를 보조할 수 있다.
3) 제52조 제1항: “산업체에 근무하는 청소년에 대한 중학교 및 고등학교과정의 교육을 위해 산업체에 인접한 중학
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이 연구가 갖는 여러 가지 내용과 결과들도 의미있게 다가왔지만 궁긍적으로 결론내린 것은 교육과정이 교육의 결과에 미치는 영향력에 대한 중요성에 대한 재각인이었다. 교육의 효율성을 극대화하기 한 방안 중 교육과정의 개선이 커다란
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사회의 인간성 매몰과 비인간화의 경향에 대응하는 교육의 적절성을 강조하는 기본 철학을 갖고 있다.
그러나 이 교육과정은 구체적인 교육자료 개발 활동이 미흡하고 지나치게 포괄적인 특성을 가지게 되므로 전형적 교육효과를 가지는 데
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으로 적용될 수 있는가를 검증하는 실례를 요구했다. 20세기 전반기 교육과정 논의의 교육적 실효성을 검증하는 자리가 된 것이 바로 8년 연구이다.
1) 연구의 목적 두 가지
첫째, 초등과 중등의 연계로서 진보주의 교육을 중등학교에서 시행
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- 구체적 사물을 제시하거나 경험하여 효과를 볼 수 있는 교육 원리
Q. 위에서 배운 개별화의 원리, 자발성의 원리, 사회화의 원리, 통합성의 원리, 직접 경험의 원리를 배워 봤는데 어떤 방법이 가장 효과 적이라고 생각 하십니까?
A. 자기 정석
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교육개혁이 되어야 한다.
(5) 다양성과 창의성을 높이기 위해 국가 수준의 교육 과정은 유연해지고 단위 학교에서의 교육과정 편성-운영의 자율성이 확대되어야 한다.
<참고문헌>
교육과정 및 교육평가. 짐종화외. 형설출판사. 2005
교육
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생각한다. 특히 우리나라의 실정에 맞는 교육이란 어떤 것인지, 내가 다시 생각해보게 된 점, 그리고 자신의 철학 없이 대체적으로 관습적으로만 학생들을 가르치고 있는 교사들의 현실을 느꼈기 때문에 후에 내 교실에서 내 아이들을 만났을
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한다.
문화화 내지 문화전수의 뜻은 전해진 문화를 학습하고 그 문화를 내면화하여 그 문화에 동화하고 그 문화를 다시 전달하고 계승시켜 가는 과정을 포함하는 의미이다. 따라서 교육은 문화화 내지 문화전수의 한 형태이며 그 문화전수과
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어때요, 재밌었나요? 오늘은 선생님이랑 ‘그네’ 노래의 특징을 살려서 부르기를 해 보았어요. 그네 노래의 특징을 살려서 부르려면 어떤 점에 신경써야 한다고 했죠? 아는 친구 손을 들고 발표해보자. (①②③④를 잘 지켜야합니다.) 그래요
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