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론
Ⅱ. 뒤르켐, 마르크스, 베버의 종교이론
1. 뒤르켐의 종교이론
2. K. Marx의 종교론
3. M. Weber의 종교론
Ⅲ. 뒤르켐, 마르크스, 베버의 교육이론
1. 뒤르켐의 기능론적 교육이론
2. 마르크스의 갈등론적 교육이론
3. 베버의 경쟁론적 교육이론
4.
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K. Marx의 역사학으로 조선에 봉건주의가 존재했음으로 과학적으로 증명
40년대 조선학술원조선과학자동맹민족문화역사연구소 등을 설치
조선사회와 일제시대의 사회구조를 해명
* K. Marx의 역사관
① 경제적 결정론 - 한나라에는 정치종교예
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론 지도자의 이러한 역할 역시, 지도자 의 의도·정책결정·지도자로서의 행동·사회의 반응·역사적 결과 사이의 긴 연쇄적 고리들로 이어져 있 으므로, 정책의 결과가 의도한대로 되지 않을 수 있다는 가능성 때문에 제한을 받게 마련이다.
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종교 다원 현상에 대한 그리스도교적 이해", 158-163쪽.
H. R. 슐레테/정은순 역, 「신학적 주제로서의 종교-종교 신학의 정립을 위하여」(1984), 분도출판사, 27-28쪽.
심상태, "요셉 라칭거 추기경의 토착화론(1)", 「사목」(1997. 12), 75-86쪽; "요셉 라
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론
① 성격 : 당시의 경제, 종교를 비판하기 위해 대두된 사회사상
② 유물론적 인간관 : 인가의 본질을 노동에서 찾고자 하였음
③ 대표자 : 포이어바흐(Feuerbach.L.A), 마르크스(Marx.K)
2. 생철학
① 인간의 의지를 중시한 철학사조(思潮) - 계몽철
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