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Tannenbaum, S. I., & Yukl, G. (1992). Training and development in work organizations. Annual Review of Psychology, 43(1), 399-441.
Salas, E., Tannenbaum, S. I., Kraiger, K., & Smith-Jentsch, K. A. (2012). The science of training and development in organizations: What matters in practice. Psychologic
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의하여 형성되는 주관적 합리성이 의사
결정의 기준이 된다. 1. 합리적 모형
2. 만족 모형
3. Tannenbaum과 Schmidt의 의사결정 모형
4. 타협 모형
5. 점증적 모형
6. 최적 정책 결정 모형
7. 쓰레기통 모형
8. 상황 적응 모형
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Tannenbaum의 심리사회적 정의
4) Gardner의 ‘다중지능 이론’에 입각한 정의
5) Sternberg의 성공지능 이론에 입각한 정의
6) Francoys Gagné의 영재성과 재능의 차별화 이론
7) 우리나라 영재교육진흥법에서의 정의
Ⅲ. 영재성의 분야
Ⅳ. 영
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불균형이 발생한 경우, 균형을
회복하기 위해 기존의 태도를 변화시키며 이에
따라 심리적 편안함이 유지되는 것으로 제안한다. 1. Heider의 균형이론
2. Osgood and Tannenbaum의 일치성 이론
3. Festinger의 인지부조화 이론
4. 참고자료
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활용 1. 아이오와 연구 : 권위적 /민주적/ 자유방임적 지도성
2. 오하이오 주립대학 연구 : 구조성 차원과 배려성 차원
3. 미시간 대학 연구 : 직무중심과 종업원 중심
4. Tannenbaum과 Schmidt의지도성 유형 연속선
5. Blake와 Mouton의 관리망
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