20대 초반이 혼란스러워하는 표준발음법- 제29항을 중심으로

목차

1. 들어가는 말

2. 표준발음법의 어려움
2.1 규정자체의 모호함
2.2 개인적, 지역적 요인에 의한 방언
2.3 교육적 측면
2.3.1 초등학교 표준발음 교육의 중요성
2.3.2 현재 발음교육의 문제점

3. 20대 초반의 표준발음 구사에 대한 실태조사
3.1 20대 초반의 표준발음 구사에 관한 설문조사
3.2 20대 초반의 표준발음 구사에 관한 인터뷰

4. 제29항에 대한 연구

5. 표준발음법의 의미
5.1 원활한 의사소통을 위해 필수적
5.2 음성인식시스템의 원활한 활용을 위해
5.3 우리말 전수와 보급의 활성화를 위해
5.4 국민적 공감대와 화합 형성

6. 표준발음법에 쉽게 접근하는 방법
6.1 개인의 발음 오류 중심으로 접근
6.2 표준발음에 대한 관심과 생활화
6.3 대중매체의 적극적인 활용
6.4 표준발음 생활화를 위한 기술개발 및 활용
6.5 표준발음 사전 활용의 생활화

[부록1] 표준발음에 대한 아나운서의 생각 인터뷰
[부록2] 3.1 문항의 설문조사를 위해 제작한 설문지

본문내용

키워드

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