목차
1. 들어가는 말
2. 성장과정 - 기본으로 돌아가자...
3. 성격소개 - 전체를 효율적으로 이끄는 리더의 모습...
4. 학창시절 - 다양함 속에서 저만의 차별적 노하우를 차분히...
5. 지원동기 및 입사 후 포부 - 진정한 프로의 교육쟁이로...
6. 맺음말
[※ 일반적인 항목 위주의 지원양식 기준]
2. 성장과정 - 기본으로 돌아가자...
3. 성격소개 - 전체를 효율적으로 이끄는 리더의 모습...
4. 학창시절 - 다양함 속에서 저만의 차별적 노하우를 차분히...
5. 지원동기 및 입사 후 포부 - 진정한 프로의 교육쟁이로...
6. 맺음말
[※ 일반적인 항목 위주의 지원양식 기준]
본문내용
Made by OOO...
제 자신이 맡은 일에 대해서는 아무리 작고 사소한 일이라도 제 자신의 전부를 던져 집중하여 최선의 노력을 반복해 나가는 연습을 지금까지 꾸준히 해 왔습니다. 또한 마냥 다른 사람들의 눈치나 모든 사람들이 인정하는 수준에 만족하기 보다는 제 스스로의 작은 기준들을 충족시키는 결과들을 만들어 가기 위해서 지금까지 작고 사소한 일이더라도 제 자신의 이름 석 자가 새겨지는 상품이라는 강한 믿음으로 생활해 왔습니다. 결국 이런 남다른 모습들이 매사에 보다 집중하는 현재의 제 모습을 만들어 주었으며, 앞으로도 아무리 힘든 상황에 직면하더라도 저만의 최고의 힘이 되어줄 것을 믿어 의심치 않습니다.
성장과정 – 기본으로 돌아가자...
스스로의 원칙과 기준은 반드시 준수하여야 한다고 강조하신 부모님께서는 저희들이 이런 원칙과 기준에 어긋나게 행동할 경우 엄한 꾸짖음으로 바로 잡아 주셨기 때문에 자연스럽게 매사에 저만의 작은 기준을 설정하고 이 기준에 따라 합리적으로 판단하고 실천하는 습관을 만들 수 있었습니다. 또한 임대업을 하시면서 마냥 금전적인 부분보다는 각 개인과의 깊이 있는 유대관계를 보다 관심을 두시는 아버지께서는 지금까지도 연락을 주고 받고 친분관계를 유지하는10년 이상의 장기 임대 계약자를 많이 가지고 계셨는데, 이런 모습을 가장 가까이에서 지켜 보면서 각 개인들의 깊이 있는 이해와 함께 보다 넓고 다양한 인간관계의 중요성에 대해서 의미 있게 배울 수 있었습니다. 그리고 이런 자영업 때문에 항상 바쁘신 부모님을 대신하여 집안 일과 동생을 챙기면서 생활하다 보니 남다른 책임의식을 온 몸으로 배울 수 있었습니다.
제 자신이 맡은 일에 대해서는 아무리 작고 사소한 일이라도 제 자신의 전부를 던져 집중하여 최선의 노력을 반복해 나가는 연습을 지금까지 꾸준히 해 왔습니다. 또한 마냥 다른 사람들의 눈치나 모든 사람들이 인정하는 수준에 만족하기 보다는 제 스스로의 작은 기준들을 충족시키는 결과들을 만들어 가기 위해서 지금까지 작고 사소한 일이더라도 제 자신의 이름 석 자가 새겨지는 상품이라는 강한 믿음으로 생활해 왔습니다. 결국 이런 남다른 모습들이 매사에 보다 집중하는 현재의 제 모습을 만들어 주었으며, 앞으로도 아무리 힘든 상황에 직면하더라도 저만의 최고의 힘이 되어줄 것을 믿어 의심치 않습니다.
성장과정 – 기본으로 돌아가자...
스스로의 원칙과 기준은 반드시 준수하여야 한다고 강조하신 부모님께서는 저희들이 이런 원칙과 기준에 어긋나게 행동할 경우 엄한 꾸짖음으로 바로 잡아 주셨기 때문에 자연스럽게 매사에 저만의 작은 기준을 설정하고 이 기준에 따라 합리적으로 판단하고 실천하는 습관을 만들 수 있었습니다. 또한 임대업을 하시면서 마냥 금전적인 부분보다는 각 개인과의 깊이 있는 유대관계를 보다 관심을 두시는 아버지께서는 지금까지도 연락을 주고 받고 친분관계를 유지하는10년 이상의 장기 임대 계약자를 많이 가지고 계셨는데, 이런 모습을 가장 가까이에서 지켜 보면서 각 개인들의 깊이 있는 이해와 함께 보다 넓고 다양한 인간관계의 중요성에 대해서 의미 있게 배울 수 있었습니다. 그리고 이런 자영업 때문에 항상 바쁘신 부모님을 대신하여 집안 일과 동생을 챙기면서 생활하다 보니 남다른 책임의식을 온 몸으로 배울 수 있었습니다.
추천자료
- 초등학교진로교육(진로지도)의 필요성, 초등학교진로교육(진로지도)의 목표, 초등학교진로교...
- 인성교육의 정의, 인성교육의 중요성, 인성교육의 원리, 초등학교 인성교육의 프로그램, 초등...
- 제7차교육과정의 성격, 제7차교육과정의 특징, 제7차교육과정의 개정 배경과 개정 중점, 제7...
- 학교교육과정의 의미, 학교교육과정의 성격, 학교교육과정의 기본방향, 학교교육과정의 편성...
- 홀리스틱교육의 정의, 홀리스틱교육의 배경, 홀리스틱교육의 특징, 홀리스틱교육의 기본방침,...
- 미디어활용교육(MIE, 미디어영상활용교육)의 의의, 미디어활용교육(MIE, 미디어영상활용교육)...
- 수준별교육과정(수준별수업학습)의 개념, 목적, 유형, 수준별교육과정(수준별수업학습)의 수...
- 과학교육과정(과학과교육과정)의 특징과 목표, 과학교육과정(과학과교육과정)의 학습 유형과 ...
- 수학교육(수학수업, 지도)의 특성과 정보공유, 수학교육(수학수업, 지도)과 수학적 의사소통,...
- 선택중심교육과정의 가치와 과목구분, 선택중심교육과정의 기본원칙, 선택중심교육과정의 운...
- 수준별교육과정(수업, 수준별학습)의 개념, 의의, 종류, 수준별교육과정(수업, 수준별학습) ...
- 신문활용교육(NIE, 신문활용학습)의 정의와 목적, 신문활용교육(NIE, 신문활용학습)의 기본방...
- 도덕과교육(학습, 수업)의 성격과 창의성, 도덕과교육(학습, 수업)의 원칙과 내용, 도덕과교...
- 수학교육과정(수학과교육과정)의 기본방향, 수학교육과정(수학과교육과정)의 개정방향, 수학...
소개글