[생활법률] 학교폭력 관련 사례를 살펴보고 그 사례에 대하여 법적인 처벌 및 손해배상 등에 관하여 - 법적인 처벌

소개글

[생활법률] 학교폭력 관련 사례를 살펴보고 그 사례에 대하여 법적인 처벌 및 손해배상 등에 관하여 - 법적인 처벌에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 학교폭력 관련 사례

2. 사례에 대하여 법적인 처벌 및 손해배상 등에 관해
1) 제1심의 판단
2) 제2심의 판단
3) 대법원의 판단
4) 판례의 검토

3. 학교폭력 문제 해결을 위한 방안

4. 시사점

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

있다. 첫째, 법교육은 입헌주의국가에서 교양 있고 책임감 있는 참여를 위해 필요한 지식, 기능, 태도 등을 제공함으로써 학생들로 하여금 시민성에 대한 권리와 책임에 따른 지식을 분명하게 알 수 있도록 할 뿐만 아니라 참여의식, 의사결정, 비판적 사고 등의 기능을 향상시켜 준다. 둘째, 법교육이 적절하게 이루어진다면 책임감 있는 시민의 태도가 향상되어 비행 동료들과 어울리는 경향이 적고, 갈등을 해결하기 위한 수단으로 폭력 사용을 자제하며, 당국에 범죄를 신고하는데 망설이지 않는다. 셋째, 법교육의 내용은 학생들의 생활과 관련이 있는 것이다. 교수 활동에서의 다양한 상호 작용 방법은 학습 방법에서 학생들을 긍정적으로 이끌어 갈 수 있다. 따라서 학생들의 학습 흥미를 증가시켜 준다. 넷째, 법 개념, 법적 사실 등은 역사, 정치, 경제를 학습하는데 도움이 된다. 법의 근원, 기능, 절차, 역할, 법적 원리 등은 사회과 교육과정에서 필수적이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 학교폭력 관련 사례를 살펴보고 그 사례에 대하여 법적인 처벌 및 손해배상 등에 관하여 서술해 보았다. 근래 들어 발생하고, 언론에서 주목되었던 학교폭력 관련사건 중에 필자를 충격에 빠트린 사건이 있었다. 이유는 해당 사건의 가해학생과 피해 학생의 관계 속에 한 게임이 존재했기 때문이다. 온라인 게임 상의 캐릭터를 보다 견고히 성장시키기 위해 친구를 때리고 착취하며 극심한 상처를 주었던 가해학생들의 이야기를 들었을 때 경악을 금할 수가 없었다. 물론 필자가 게임을 좋아하지 않은 이유도 있었겠지만, 행위의 원인이 게임이었다는 것이 상당한 충격이었다. 이렇듯 현 시대의 청소년들에게 온라인 게임이란, 그들의 생활과 밀접히 관계되는 영역임에 틀림이 없다. 허나, 이를 제어하는 수단은 정부의 게임방에 대한 제재나 게임업체들의 청소년 가입조건을 까다롭게 하는 수준을 벗어나지 못하고 있다. 하지만 점차 게임에 빠지는 청소년이 증가하고, 게임과 관련된 폭력성이 증가하고 있는 시점에서 교과과정에 온라인 게임의 폭력성과 폐해에 대한 내용을 편제하여, 관련 교육을 실시하는 것이 중요할 것이라 판단된다.
참고문헌
김범주(2010). 쉬운법 편안한 생활 ‘법과사회’. 형설출판사.
김창군 외(2010). 학교폭력의 발생원인과 대처방안. 제주대학교 행정대학원.
도기봉(2007). 학교폭력의 가해행동에 영향을 미치는 요인에 관한 연구. 박사학위논문. 대구대학교 대학원.

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