[문학교육론] 문학 텍스트의 상업적 유통의 성격

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루하지도 않아야 한다. 그래야만 편하게 볼 수 있고 눈요깃거리가 많은 영상물과 같은 경쟁 상품에 뒤처지지 않는다. 또는 오히려 적극적인 공세를 취할 수도 있다. 문자 텍스트를 읽을 때에만 경험할 수 있는 재미를 강조하거나, 문학 독서는 영상물 시청에 비해 고급적인 취미 활동임을 강조하는 것이다.
참고문헌
조남현, 『소설신론』, 서울대출판부, 2004

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문학교육론,   문학 텍스트의 상업적