교육현상적 정의
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목차

1. 목적론적 정의

2. 조작주의적 정의

3. 기능적 정의

본문내용

교육의 수단적 기능을 강조한 것으로 교육의 기능중 보존적 기능인 사회문화의 계승 기능과 창조적 기능인 사회문화의 개조와 발전기능의 양측면에서 교육의 개념을 정의한 것이다.

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  • 등록일2002.08.07
  • 저작시기2002.08
  • 파일형식한글(hwp)
  • 자료번호#200722
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