독서교육의 이론과 방법

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한 지식과 다양한 방법이 많은 부분을 차지한다고 생각한다. 그러나 정작 배우는 아이들의 입장에서는 그 아이들에 대한 교사의 태도, 말 한마디가 독서에 대한 흥미를 불러 일으키며 책을 사랑하는 아이들로 자라게 만든다고 본다. 그런 의미에서 이제 독서지도사의 길을 걷겠다고 결심한 나부터 책을 사랑하고 아이들을 수용하는 자세에서 출발해야겠다고 생각해 본다.

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독서교육