세계의 체육 - 르네상스에서 근대
본 자료는 2페이지 의 미리보기를 제공합니다. 이미지를 클릭하여 주세요.
닫기
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
해당 자료는 2페이지 까지만 미리보기를 제공합니다.
2페이지 이후부터 다운로드 후 확인할 수 있습니다.

소개글

세계의 체육 - 르네상스에서 근대에 대한 보고서 자료입니다.

목차

ꊱ 르네상스~근대 이전
1. 르네상스의 스포츠ㆍ체육
(1) 시대적 배경
(2) 인문주의의 스포츠ㆍ체육
(3) 종교개혁과 스포츠ㆍ체육
2. 실학주의의 스포츠ㆍ체육
(1) 스포츠ㆍ체육의 목적
(2) 언어적 실학주의에서의 체육
(3) 사회적 실학주의에서의 체육
(4) 감각적 실학주의에서의 체육
3. 단련주의의 스포츠ㆍ체육
(1) 스포츠ㆍ체육의 목적
(2) 스포츠ㆍ체육
(3) 학교와 체육
4. 자연주의의 스포츠ㆍ체육
(1) 스포츠ㆍ체육
(2) 학교와 체육

ꊲ 근대
1. 근대 서양의 스포츠ㆍ체육
(1) 배경 및 특징
(2) 국가주의와 스포츠ㆍ체육
(3) 근대 체육의 성립과 전개
(4) 근대 스포츠의 탄생과 그 배경
2. 국가별 스포츠ㆍ체육
(1) 독일의 체육
(2) 스웨덴의 체육
(3) 덴마크의 체육
(4) 프랑스의 체육
(5) 영국의 체육
(6) 구소련의 체육
(7) 미국의 체육

본문내용

룰의 통일이었다. 그리고 룰 통일을 위한 논의를 진행하는 가운데 스스로 조직화되었고 교류시합의 범주도 넓혔으며 종목별 경기단체가 조직되어 선수권대회까지 개최하게 되었다. 이는 점차 발전하여 스포츠를 국제화하고 대중화시킨 쿠베르탱의 <근대올림픽 경기대회>까지 개최하기에 이르렀다. 이리하여 영국에서 탄생한 근대 스포츠가 먼저 서유럽 공동체의 문화가 되었으며 차차 지역적 민족적으로도 확대되어 마침내 세계 공동의 문화로 발전하여 세계화가 실현되었다.
2. 국가별 스포츠ㆍ체육
(1) 독일의 체육
독일의 체육은 국가주의적 성향이 두드러진다. 국가 사회주의가 권력을 잡았을 때 소년 소녀들에게 나치스가 원하는 틀에 끼워 맞추는 형식의 교육을 실시하였으며 군대와 체력훈련이 지적 교육 이상으로 강조되었다. 이후에는 체육은 독립을 쟁취하고 유지하려는 국가에 있어서 빠뜨릴 수 없는 요소이기 때문에 지적 교과와 마찬가지로 고려되어야 한다고 독일인들은 생각하였다.
(2) 스웨덴의 체육
스웨덴은 여러 나라와의 전쟁을 통해 애국심과 국가에 대한 충성심 교육이 투철하다. 스웨덴은 체육은 스웨덴 체조의 창시자 링의 영향을 매우 많이 받았다.
(3) 덴마크의 체육
유럽의 여러 국가와 마찬가지로 덴마크의 체육은 국가주의 목적으로 인하여 체육의 제 1차적 목표는 병사로서의 능력과 국가주의적인 애국심의 발달에 있었다. 덴마크인은 독자적인 체육 시스템을 가지고 있지 않았기 때문에 체육 활동은 독일과 스웨덴, 그리고 영국의 체조와 스포츠를 받아들여 발전시켰다.
(4) 프랑스의 체육
프랑스는 국민의 단결을 위하여 학교를 통해 전승되어 온 지식과 이상을 일관해서 아동에게 지도하였다. 그러나 전통적 교육의 필요성을 인정하였을 뿐 그것을 미래의 시민 육성을 위한 교육적, 사회적인 바람직한 방법으로는 이해하지 못하였다. 그리하여 프랑스는 체육의 필요성을 인정하기 시작하였을 때에 독자적인 발전을 이루지 못하여 외국의 이론과 실천을 받아들였고 외국인 교사를 고용하는 수동적인 입장을 취하였다.
(5) 영국의 체육
19C 대륙의 여러 국가들이 보여준 것과 같이 국가적 통일을 견고히 하고 애국심을 강하게 하며 체육을 통하여 군사적 능력을 함양하려는 노력은 영국에서 찾아보기 힘들었다. 영국에서는 오히려 건전한 성격, 사회적 자질, 그리고 일반적 체력의 함양을 강조하였다.
(6) 구소련의 체육
소련에서는 스포츠 그 자체를 위해 스포츠를 장려하려는 생각, 단순히 개인적 만족이나 즐거움을 가져다주는 것, 선발된 소수 대표 선수의 기술 향상, 신체적 우아함을 추구하려는 사고방식 등은 존재하지 않았다. 그들의 목표는 대중의 참가를 바라며, 국민 전체의 체력을 향상시키고, 개인주의적인 사고방식을 배제하며, 전 국민에게 공산주의적 가치관을 갖게 하는 것이었다. 체육은 국민의 의무이며 그 이상은 모든 국민의 적당한 운동을 습관적으로 행함으로써 통일된 공중 및 개인적인 위생 습관을 습득시키는 것이었다.
(7) 미국의 체육
미국은 처음에는 식민지시대라는 특성상 교사나 교구도 잘 갖추어지지 않은 상태여서 체육교육에 있어 열악한 점이 많았으나 점차 식민지배에서 벗어나려고 하면서 그 노력의 일환으로 새로운 공화국 시민으로서의 건강과 체력의 발달을 꾀하였다. 남북전쟁을 치르고 국가주의 시대를 거쳐 국제주의가 대두되는 1900년에 이르러 세계 최강국의 위치에 서면서 미국은 스포츠와 체육에서도 거의 최고의 위치에 서게 되었다.
참고문헌 ----------------------------------------------
1. 김상구, "세계스포츠ㆍ체육사", 서울:성균관대학교출판부, 1991
2. 조명렬 외, "체육사", 서울:형설출판사, 1999

추천자료

  • 가격1,000
  • 페이지수8페이지
  • 등록일2004.02.13
  • 저작시기2004.02
  • 파일형식한글(hwp)
  • 자료번호#243125
본 자료는 최근 2주간 다운받은 회원이 없습니다.
청소해
다운로드 장바구니