존듀이의 교육사상과 나의 견해
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소개글

존듀이의 교육사상과 나의 견해에 대한 보고서 자료입니다.

목차

-존듀이의 교육사상

-존듀이의 철학

-존듀이의 생애

-나의 교육관

본문내용

개인적으로 존 듀이를 조사하면서 가장 인상 깊었던 주장은 교육이 어른들이나 기존의 가치
에 기준을 두지 말고 학습자 수준에 맞추어서, 학습자 입장에서 교육은 이루어져야 한다는
것이었다. 우리 교육은 전인교육을 항상 주창해 왔지만 기존 가치에 대한 지식위주의 주입
식 교육이 이루어져 왔다. 말로만 전인교육이라고 했을 뿐 실제로는 입시위주의 교육이 행
해져 왔던 것이다. 학습자 중심이라는 것이 학습자의 경험을 토대로 하고 있다면 학습자의
경험을 다 수용하고 고려하려면 시간과 비용은 엄청날 것이다. 그러나 이렇게 한다는 것은
사실상 불가능하고 또 그렇게 되더라도 방대한 자료를 소화해내기 힘들 것이다. 그렇다면
새로운 방법을 모색해야 할 것이다. 현재 우리의 교육의 조건에 비추어 봤을 땐 학습자의
경험을 토대로 하는 것은 불가능 할 지라도, 학습자의 경험을 교육자는 어느 정도는 알고
있어야 학습자를 이해하는데 도움이 될 것이다. 그것이 불가능 할 지라도 우리가 추구해야
할 이데아와 같은 것이기 때문이다.
이러한 노력을 토대로 학습자의 창조적 사고를 길러주기 위해서 지식주입보다는 여러 가지
자료를 바탕으로 이들을 효과적으로 운영하여 새로운 상황에 알맞는 새로운 관념을 학습자
스스로 창출할 수 있도록 해야 한다. 물론 이것이 학습자에 대한 방만의 태도가 아니라 학
습자를 이끌어주는 힘, 즉 적극적 참여자가 되어야 한다. 교육이란 것은 일방적으로 누구에
게 중심이 주어져 있는 것이 아니라 학습자를 포함해서 교육자, 가정환경, 사회환경 등 전체적으로 함께 노력해야 이루어 질 수 있는 것이기 때문이다.

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  • 등록일2006.04.16
  • 저작시기2006.3
  • 파일형식한글(hwp)
  • 자료번호#344726
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