서양 교육사 정리..

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서양 교육사 정리..에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 그리스 문화의 특징
2. 스파르타(Sparta)의 교육
3. 아테네의 교육
4. 소피스트
5. Socrates
6. Platon
7. Aristoteles
8. 로마교육의 특징
9. 공화시대의 교육
10. 제정시대의 교육
11. 로마의 교육사상가
12. 중세의 교육제도
13. 스콜라(Schola)철학
14. 기사의 교육
15. 중세 대학
16. 중세의 시민교육
17. 인문주의 교육
18. 인문주의 교육사상가

본문내용

3대에 성왕들의 덕치만을 부르짖었으므로 가는 곳마다 방출됨.
-맹자는 물러나 제자 만장의 무리와 『시경』과『서경』을 순서대로 정리하고 공자의 사상을 서술하여 『맹자』를 씀.
2.부동심의 의미
-나는 마흔이 되고 나서 ‘흔들리지 않는 마음(不動心)을 갖게 되었다.
-부동심의 의미 1.두려움이 없음 2.도덕적으로 곧음 3.지적인 탁월성
3.부동심의 사람 : 대장부
-‘대장부’라는 용어야말로 부동심의 사람을 가리키는 맹자의 특유한 표현
-‘호연지기’는 의로운 생활을 계속함으로써 길러지는 기운이다.
4.부동심의 교육방안
부동심을 함양하는 교육방안
-첫째, 의로운 행동을 하는 것
-둘째, 인간 본래의 심성을 보존하고 키우는 일
-셋째, 가치 우선순위의 원칙을 준수하는 것
-넷째, 항상 자기 자신을 반성하는 일

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