[아동발달]발달장애아동관련학술논문요약

목차

발달장애란?
발달장애아동을 위한 적응행동검사(CALS)의 목적
본연구에서의적응행동기술
검사도구의구성
연구의 절차
내용타당도
구성타당도
공인타당도
연구결과

본문내용

수 있으며 이러한 교수목표를 달성하기 위한 학생의 진전을 평가하기 위해 사용되어질 수 있다는 것을 의미한다.
개인 생활기술, 가정 생활기술, 지역사회 생활기술, 직업기술과 같은 4개의 소검사에 포함되어있는 기술항목들과 생활연령과의 평균 Pearson 상관계수는 각각 0.76, 0.73, 0.70, 그리고 0.78로 나타났다. 발달장애아동의 경우는 대부분의 기술항목에서 기술의 습득이 발달적 순서를 가지지 않고 경험적으로 영향을 받는 것으로 나타났다.
사회성숙도검사(김승국, 김옥기, 1985)와 본검사도구와의 상관관계를 통하여 검증된 공인타당도 분석 결과, 사회성숙도검사의 총점과 각 기술항목과의 상관계수는 0.48에서 0.84의범위에 있으므로 사회성숙도검사와 비교적 높은 상관을 지니고있는 것으로 나타났다.

키워드

아동발달,   자폐증,   중도중복장애,   논문요약