아동 및 청소년들의 비행을 줄일 수 있는 사전 예방방안과 이미 발생된 비행에 대한 효과적인 대응방안, 그리고 사후 생활지도 및 상담방안에 대해 초등학교, 중학교, 고등학교로 구분하여 논하시오

소개글

아동 및 청소년들의 비행을 줄일 수 있는 사전 예방방안과 이미 발생된 비행에 대한 효과적인 대응방안, 그리고 사후 생활지도 및 상담방안에 대해 초등학교, 중학교, 고등학교로 구분하여 논하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ 서론

Ⅱ 본론
　1. 초등학생의 비행을 줄일 수 있는 사전 예방방안, 대응방안 및 사후 생활지도 및 상담방안
　　1) 사전 예방방안
　　2) 효과적인 대응방안
　　3) 사후 생활지도 및 상담방안
　2. 중학생의 비행을 줄일 수 있는 사전 예방방안, 대응방안 및 사후 생활지도 및 상담방안
　　1) 사전 예방방안
　　2) 효과적인 대응방안
　　3) 사후 생활지도 및 상담방안
　3. 고등학생의 비행을 줄일 수 있는 사전 예방방안, 대응방안 및 사후 생활지도 및 상담방안
　　1) 사전 예방방안
　　2) 효과적인 대응방안
　　3) 사후 생활지도 및 상담방안

Ⅲ 결론

Ⅳ 참고문헌

본문내용

약물거부기술, 문제해결기술, 대인관계기술, 자기주장 훈련, 의사소통기술, 또래집단의 압력에 대한 대처기술 등이 포함될 수 있다. 성문제 예방에 대한 근본적 방법은 청소년들로 하여금 이러한 현실 속에서도 올바르고 건전한 선택을 할 수 있도록 교육하는데서 찾을 수 있다. 그러기 위해서는 지속적이고 체계적인 성교육이 필요하다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 아동 및 청소년들의 비행을 줄일 수 있는 사전 예방방안과 이미 발생된 비행에 대한 효과적인 대응방안, 그리고 사후 생활지도 및 상담방안에 대해 초등학교, 중학교, 고등학교로 구분하여 살펴보았다. 아동 및 청소년들의 비행을 줄이기 위해서는 아동 및 청소년들이 여가를 바람직하게 보낼 수 있도록 여가선용교육을 시행하고 프로그램과 공간을 제공토록 한다. 그리고 대안적 교육방식을 개발해야 한다. 대안적 교육이념의 실현은 대안적 교육방식을 통해 가능하다. 다채로운 학교생활, 친절교육, 자연교육 등과 같은 인상을 주는 것에만 그치지 말고 장기적인 효과를 거둘 수 있도록 하여야 한다.
Ⅳ 참고문헌
- 김은숙, “청소년 비행에 관한 연구”, 단국대, 2007
- 김선중, “우리나라 청소년 비행에 관한 연구” 공주대, 2004

키워드

아동 및 청소년 비행,   사전예방방안,   대응방안,   사후 생활지도 및 상담방안,   초등학교,   중학교,   고등학교,   사전 예방방안