강의식 수업과 토론식 수업

소개글

강의식 수업과 토론식 수업에 대한 보고서 자료입니다.

목차

강의식 수업과 토론식 수업

I. 강의식 수업
1. 역사적 배경-----------------------------------------1
　* Herbart 교수 5단계설
2. 강의형 교수방법의 개념--------------------------------2
3. 장점과 단점-----------------------------------------2
　* Ausubel의 포섭이론
4. 실제와 유형
　1) 강의법----------------------------------------------------4
　2) 질문법----------------------------------------------------5
　3) 시범------------------------------------------------------6
　4) 면담학습---------------------------------------------------7
　5) 동료학습---------------------------------------------------7
II. 토론식 수업
1. 토론법과 강의법과의 관계--------------------------------8
2. 토론과 토의의 개념 정리---------------------------------8
3. 토론식 수업의 목적과 가치------------------------------8
4. 토의/토론식 수업의 장단점-----------------------------9
5. 일반적인 토론식 수업의 계획----------------------------10
6. 토론식 수업의 모형-----------------------------------12
7. 토론 수업에서 교사와 학생의 역할-------------------------14
8. 논쟁수업의 이론적 기초--------------------------------16
9. 논쟁수업의 접근법------------------------------------17
10. 논쟁수업의 절차------------------------------------18
11. 아카데미 토론의 구조--------------------------------18
12. 토론의 형식----------------------------------------22
13. 토론식 수업의 유형----------------------------------26
14. 토론/토의식 수업의 유형------------------------------29
15. 각 교과에서 토의식 수업의 역할------------------------36
16. 참고자료 - 논쟁수업의 교수 학습지도안------------------40

본문내용

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