[도덕성의 발달과 심리]11장 도덕발달과 사회적 구성

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본문내용

이다. 그리고 모든 단계에는 특수한 구속을 넘어서려는 잠재력이 있고 그것은 발달에 따라 증가한다.
3. 결론
도덕성의 본질은 자아를 넘어서는 판단을 하기 위해 자아를 넘어서는 정체감을 전달하는 능력의 형성이다. 사람들은 새로운 타자에 노출될 때마다 상호호혜성과 존중이라는 규범에 새로운 도전을 받으며, 더 넓은 부류의 사람들을 도덕에 있어서 동등한 사람으로 받아들이기를 요구한다. 즉, 도덕적 성장은 정체감이 변화이다. 모든 사람들은 도덕성의 토대를 유사한 비율로 확장시키고, 사람에 대해 포괄적인 개념을 형성하는 것은 필연적이다.
도덕발달 연구의 목적은 도덕성 자체의 본질을 이해하려는 작업이다. 미드와 피아제의 연구는 문화적 다양성이 풍부한 사회에서 다른 사람과 함께 이해에 도달하는 현상을 설명하고 그러한 현상을 증진시킬 수 있는 조언을 제공해준다. 도덕성은 배경이 아니라 과정에서 나오는 것이다. 주어진 맥락에서 사람은 사회적 과정으로부터 의사소통, 상호주관성, 존중이라는 규범을 도출한다. 그리고 타인을 만났을 때 유사한 사회적 과정을 경험해 왔다고 가정할 수 있다. 결과 상대주의를 극복할 근거를 마련하고 도덕 이해를 증진시키는 수단을 가질 수 있다.

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