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갈등 유형과 갈등해결유형과의 관계에 관한 연구」.석사학위논문, 단국대학교 경영대학원,21-22.
홍기선, "커뮤니케이션론", 나남출판 , 2014 1. 서론
2. 학교왕따의 개념
3. 학교왕따의 구체적 내용
4. 학교왕따의 원인
5. 학교왕따의 문제점
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갈등관리기법에 관한 고찰 /박회륜 /2002
· 조직내 집단갈등에 대한 이론적 고찰/김재붕/1999
· 집단갈등의 심리적 원인과 대응/이수정/2000 외
· 그 외 사례조사 : 네이버(www.naver.com) 뉴스검색 등 I.서론
1. 갈등의 개념 및 접근방법
1) 갈등의
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의미에만 관심이 있다.
2) 삽화 - 문화를 전달하기 위해 사용되는 하나의 가공물(로고스, 모토, 트로피 등)이다. 삽화는 학교의 전통 속에서 그 학교의 조직문화를 표방하는 중요한 매체가 되며 조직구성원의 자부심과 긍지가 된다.
3) 의식 - 조
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, 아카넷 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 갈등의 의미
Ⅲ. 갈등의 유형
Ⅳ. 갈등의 원인
Ⅴ. 갈등의 관리
1. 회피형(avoiding)
2. 수용형(accommodating)
3. 통제형(controlling)
4. 타협형(compromising)
5. 협동형(problem-solving)
Ⅵ. 갈등의 표현
Ⅶ. 갈등의 해결
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정의
3.친구관계의 질과 중요성
4.아동의 친구 간 갈등의 원인
5.아동의 친구 간 갈등의 문제점
6.아동의 친구 간 갈등의 해결전략
7.커뮤니케이션의 개념 및 기능
8.커뮤니케이션의 관점에서 갈등 완화방안
9.참고 자료
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