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지언정 어쨌든 그러한 태도를 보인 점도 함께 생각해 볼 수 있다.
Ⅵ. 나오며
「양반전」은 여전히 연구자마다 견해가 다양하게 제시되고 있고, 앞으로도 그럴 수밖에 없는 작품이다. 내가 제시한 이런 논점은 기존의 연암 연구자들에게는 좋
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그가 당면한 현실을 재해석한 것은 미래에 대한 대안 제시의 의미가 있으며, 이는 현실을 새로운 차원으로 끌어내리는 동시에 고양시킨 것이라 볼 수 있다.
참고문헌
강명혜, 한국 고전문학의 이해와 분석
김명호, 박지원 문학 연구, 성균관대
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박지원의 문학연구> 동국대 교육대학원 석사학위 논문 2005
신현길<「허생전」에 투영된 박지원의 내면의식 연구> -들어가는 말-
1. 연암의 생애
2. 연암의 문체와 사상
3. 작품분석「허생전」과 연암의 내면의식
4. 연암소설
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박지원은「천자문」,「사략」(史略) 등 중국의 문자와 역사를 교육의 입문서로 읽게 하는 점에 비판을 가하는 등 교육 과정에서 민족의 주체의식을 강조하였다.
5) 발달단계에 따른 체계화된 학제 제시
Ⅸ. 교육사적 의의
1. 전통적 교육 제도
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그 교육사적 의의를 재음미해 볼 필요가 있다.
③ 훈민정음의 창제는 여성과 서민들 사이에 중요한 의사 전달의 매체였을 뿐만 아니라 오 늘날에 와서 문자의 독창성과 과학성으로 문화민족으로서의 긍지를 심어주었고, 독자적인 민족 문화
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