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공자의 생애 / 시대상황 2)공자의 사상(유교)창시 3)공자 사상의 발전과정 2.삼국 / 고려 시대 공자(유교)사상 1)삼국의 사상도입과 발전 2)고려의 사상도입과 발전 3.조선시대 공자(유교)사상 1)조선전기 →사상도입에 따른 발전과정
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  • 등록일 2003.11.01
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공자의 사상과 발전과정 (1) 공자의 유학 창립 (2) 발전과정 2) 유교사상학자 (1) 맹자 (2) 순 자 (3) 진 한 (秦漢)시대의 유가철학 3) 현대 중국에서 공자(유교)사상의 영향 (1) 공자(유학)사상의 특징 (2) 유학과 중화
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  • 등록일 2003.07.25
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공자의 사상이 우리나라에 광범위한 영향을 끼치기 시작했다. 유교의 뿌리는 아직도 많이 남아있고 그 보수성이 잘못 발전되어 동성동본 금혼 등 폐단을 낳기도 했다. 공자와 유교는 사회의 구석구석에 남아 우리가 태어남과 동시에 무의식
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  • 등록일 2008.01.10
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공자, 이기동, 성균관대학교 출판부, 1999 Ⅰ. 공자의 생애   Ⅱ. 철학사상 (1) 시대적배경 (2) 공자의 핵심 사상 : 인 (3) 정치관 (4) 인간관   Ⅲ. 교육사상 (1) 교육목적 (2) 공자의 교육사상의 특징 (3) 교육방법 (4) 교사 (5) 학생
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  • 등록일 2006.03.22
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사상이란 옳고, 그름을 떠나 이것은 마땅히 파기되어야할 대상으로 취급 되고 있는 실정이다. 얼마 전 공자가 죽어야 나라가 산다가 베스트셀러가 된 적이 있는데 이런 것으로 보아도 유교는 이래저래 오늘날 그 위치를 찾지 못하고 있는 듯
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  • 등록일 2009.10.16
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논문 636건

사상가로 머물렀다면 중국사상에 보다 더 많은 공헌을 하였으리라는 아쉬움이 남지만 진독수는 당시다의 누구보다도 중국을 구하고 신중국을 건설하기 위해 힘과 열정을 다했던 민족주의적혁명적 지식인이었다. 그리고 그의 사상의 발전은
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  • 발행일 2008.02.10
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사상의 지도와 당의 지도가 노신의 사상발전 과정에 결정적인 역할을 하였고 이로 인해 노신은 혁명 실천의 목적성을 더욱 명확히 할 수 있었다. 노신은 “신흥 프롤레타리아에게만이 장래가 있다”고 생각하였는데 이는 그가 사상적으로 심
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  • 발행일 2008.10.23
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발전하고 있다. 이러한 발전과정에서 동양무도문화의 가치를 높이기 위해서는 문화의 가치를 승화하기 위해서는 동양무도가 지닌 세계관과 가치를 공유할 수 있는 문화적 체계가 필요할 것으로 사료된다. 또한 외부로부터 채용된 문화와 요
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  • 발행일 2008.01.23
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발전방향”, 『계간사상』 가을호 (1990), “한국관료제의 전개과정”,『한국관료제와 정책과정』,서울: 다산출판사, pp78-95 (1992), “한국관료제의 변천과 전망”, 한국행정연구 안해균(1994), 『한국관료제와 정책과정』, 서울: 다산출판사, p23
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  • 발행일 2008.04.29
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사상의 현대적 의의를 제고하려면, 이런 모순 대립의 관계에 있는 여러 교육사상과 이론을 변증법적으로 지양통일하여 포섭적이며 발전적인 것이 되도록 해야 한다. 프뢰벨의 교육이론을 우리나라의 시대적 사회적 요구와 신축성을 가지도
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  • 발행일 2008.10.31
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취업자료 6,060건

과정 및 가족사항 2. 자신의 성격(장점 및 단점) 3. 간호사에 대한 열정/관심 4. 자신이 겪었던 가장 큰 위기 및 대처사례 5. 지원동기 및 입사 후 포부 II. 전북대학교병원 간호사 자기소개서 1. 전북대학교병원에 지원한 동기(관심을 가지
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  • 등록일 2018.02.06
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사상과 체험하고 싶습니다. 대학원 학업계획서와 자기소개서 잘 쓰는 법 1. 학업계획서 2. 학업계획서 작성요령 1) 대학(원) 지원 동기 2) 대학(원) 재학 중 학업 계획 3) 완벽한 학업계획서 4) 학업계획서의 조건과 구성 요소 5) 학
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  • 등록일 2015.03.16
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  • 직종구분 기타
과정, 생활여건 등), 학교 및 지역환경, 고등학교 시절에 겪은 어려움 등 자기소개에 도움이 될만한 사항이 있는 경우, 그 내용을 구체적으로 기술하여 주십시오. 4) 교내․외 활동 중 대표적인 활동을 5개 이내로 기술하여 주십시오. 5)
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  • 등록일 2010.02.01
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  • 직종구분 교육 강사직
발전의 과정과 그 성과가 이 책에 수록되어 있다. 대학에서 자기가 받은 교육에서 얻은 지식은 선천적 소질에 의한 것이거나(시, 웅변술 등) 신앙에 근거를 둔 것이거나(신학), 이성에 의해 추리를 통해 얻어지는 것이다.(수학, 철학 등) 이 가
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  • 등록일 2002.10.26
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  • 직종구분 기타
사상 시간에 배운 후로 이론적으로만 알고 있었는데 실제 국제사회 속에서 어떠한 방식으로 아시아적 가치들(공동체주의와 가족에서 애국심, 세계시민윤리까지의 발전 과정 등)을 국제 사회에 인식시킬 수 있는지에 대해 실질적 이해를 할
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  • 등록일 2017.11.22
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