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및 예술적 경험과 관련된 영역
5. 영유아의 언어 및 의사소통과 관련된 영역
6. 영유아의 탐구능력 향상과 관련된 영역
Ⅲ. 2세 이하를 위한 건강교육과정을 계획
1. 표준보육과정의 목적과 내용
2. 환경구성
Ⅳ. 마치며
참고문헌
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3. 안전교육의 개념
4. 영유아를 위한 안전의 의미
5. 만 3세 유아의 발달적 특성과 사고유형
6. 만 3세를 위한 안전교육 내용
7. 안전교육과 관련한 누리과정 내용 환경구성
8. 만 3세를 위한 안전교육 활동계획안 예시
9. 결론
10. 참고자료
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환경에 따른 직무만족도, 계명대학교 교육대학원 석사학위 논문, 2011. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유아교사란
2. 유아교사의 역할이란
3. 과거 유아교사 교직의 위치와 역할
1) 과거 유아교사의 역할(교육적 역할)
2) 과거 유아교사 교직
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(1) 또래 협력활동
(2) 소집단활동
(3) 집단교수활동
(4) 교육활동 시 고려사항
2) 일과구성
3) 환경구성
4) 교사의 역할
5) 부모와의 협력
5. 문제점과 발전방안
1) 문제점
2) 발전방안
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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이야기나누기의 이론과 실제 허미애 공동체
유아 문학교육의 이론과 실제 누리과정 생활주제별 문학 활동 이송은 창지사 제 1절 쓰기 지도의 중요성, 쓰기의 개념 및 성격. 쓰기 발달의 양상과 원리
제 2절 쓰기 지도의 문제점과 방법
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과정
- 10강 유아수학교육의 교수-학습 방법
- 15강 유아수학교육의 실제
· 교육부 (2019). 개정누리과정 해설서
· 교육부 (2019). 개정누리과정 놀이실행자료
· 교육부 (2019). 개정누리과정 놀이이해자료 1. 우리나라 유치원 수학교육 과정의
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누리과정에서의 안전관리 내용
1) 3~5세 안전교육의 목표
“안전한 생활습관을 기른다.”
<표출처: 아동안전관리.구경선.김태임외2명.정민사>
◆안전하게 놀이하기◆
놀이기구, 놀잇감, 도구 등의 바른 사용법, 안전한 사용규칙을 알려주
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과정 컨설팅 : 기본생활/신체운동(신체운동·건강) 영역, 김명순, 이미정, 채은화 , 송현정, 서울 : 중앙육아종합지원센터, 2015
3-5세 연령별 누리과정 : 교사용 지침서, 이영, 장명림, 보건복지부, 교육부, 2014 1. 서론
2. 본론
1) 활동 및 놀이
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누리과정 놀이 실행자료. 교육부, 보건복지부.
고선아(2019). 놀이중심교육을 위한 바깥놀이의 의미와 활성화 방안 탐구. 학습자중심교과교육연구.
김가은(2020). 유아의 놀이 및 놀이중심 교육과정에 대한 유치원 교사의 인식. 부경대학교 대학
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과정, 2012, 홍순정
https://www.riss.kr/search/detail/DetailView.do?p_mat_type=d7345961987b50bf&control_no=85f061d9539a6756ffe0bdc3ef48d419
영유아 교육 프로그램, 2002, 홍지연
https://www.riss.kr/search/detail/DetailView.do?p_mat_type=d7345961987b50bf&control_no=a3d1e47c22d5980f
누리과정의 수행
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