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평정요소는 재평가되어야 할 것이다.
참고문헌
○ 강정대(1993), 현대인사관리론, 세영사
○ 박영숙(1992), 교원근무성적평가체제 개선연구:발달지향적 접근을 중심으로, 이화여자대학교 대학원 박사학위
○ 박종주(1995), 지방자치단체에 있어
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근무성적평정제도의 개선에 관한 연구, 제주대학교 경영대학원 석사학위논문
박영숙/1992 : 교원근무성적 평가체제 개선 연구, 이화여자대학교대학원 박사학위논문
배순금/1998 : 근무성적평정제도의 운영실태에 관한 연구 초등학교를 중심으
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있다. 현재 교원평가(근무성적 평정)의 결과는 주로 전보·포상·특별상여수당 지급 등 인사관리 및 급여에 반영하도록 하고 있지만, 교원평가의 결과가 제대로 활용되고 있지 않다고 생각하는 교사가 더 많았다. 특히, 현행 교원평가제의 결
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교원노조가 가진 힘으로 얼마든지 무력화시킬 수 있는 것 아닌가.
참고문헌
김성기 외(2004), 교원평가제 논란, 한국교육개발원
김영우(1992), 한국 교사교육 정책의 역사적 평가, 한국교육사학
박영숙(1993), 교원근무성적 평가체제 개선 연구,
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교원평가제의 개념 및 도입 배경
3. 교원평가제의 추진과정 및 진행상황
Ⅱ. 본론
1. 교원평가제의 핵심 내용
2. 교원평가제의 목적 및 평가 주체
3. 교원평가제와 근무평정제
4. 교원평가체제의 현황과 문제점
(1) 교원근무성적평정제도
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