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인권감수성’ 검사도구의 재검사신뢰도 수치결과
1st
2nd
평균
4
3.7
분산
1
1.72
표준편차
= 1
= 1.31148770486
공분산
14
상관계수
0.0936776....
Ⅲ. 결 론
지금까지 만 5세 유아를 위한 인권감수성 검사를 평정척도 형식으로 제작하고, 이 제작과정과 함께
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인권감수성을 측정할 수 있는 검사 도구를 개발하는 것이다. 최종 선정된 만5세 유아의 인권감수성을 측정하는 문항은 총 12문항이며 3개의 하위요인으로 구성되어 있다. 또한, ‘유아 인권관련 태도 평가 도구’와 ‘유아용 공감척도(EQ-YC)’
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만 5세 유아의 발달적 특성에서 오는 차이로 해석할 수 있다. 그리고 이를 통해 인권감수성 검사의 Cronbach α 신뢰도 계수를 높일 수 있는 설문지를 구성할 필요가 있음을 시사한다.
설문지 검토 단계에서 질문과 중요도를 평가하는 답변 사이
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감수성의 의미
Ⅲ. 평정척도 검사도구의 의미
Ⅳ. 평정척도 검사도구의 제작 및 내용
1. 개요
2. 검사도구 문항 3. 내용타당도와 구인타당도의 확보 과정
4. 실제 실시 내용
Ⅴ. 평정척도 문항에 대한 평가와 시사점
Ⅵ. 참고문헌
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한다. 검사를 실시하는 시간에는 제한을 두지 않도록 한다.
(3) ‘인권감수성’ 검사도구 실시 유의사항
검사도구 실시 전 유아를 위한 검사라는 것을 충분히 알립니다. 검사 시간이 얼마 걸린 것인가를 제시합니다. 그리고 아동들에게 인권감
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평가인증제의 개념 및 도입방향. 서울시 보육정보센터 3주년 자료집.
이완정·현온강(1998), 영아/걸음마기 아동 환경 평정 타당화 연구(Ⅱ), 대한가정학회지, 36(6), 95-108
임재택(1983), 유아교육환경 평정 척도의 표준화를 위한 예비연구, 부산대
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만4세, 5세 유아 약 15명씩 30명을 대상으로 실시한다.
4. 연구 절차
2010년 11월부터 12월까지 매주 2회씩 6주간 12회 진행 예정이며, 설문지와 동영상 촬영, 교사인터뷰를 이용하여 조사한다. 설문지 조사시 연구대상인 유아의 특성상 개별 면담하
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교육대학원 석사학위논문.
곽정인, 이영애, 박희숙(2011). 건강생활영역에 대한 유치원 교사의 인식. 미래유아교육학회지, 18(4), 1-29.
교육과학기술부(2008). 유치원 교육과정 해설Ⅰ. 교육과학기술부.
교육과학기술부, 보건복지부(2012). 5세 누리
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교육개발원. "열린교육 현장연구." 연구보고 RR 96-10 (1996. 12).
Conley Davide T. Roadmap to Restructuring. ERIC Cleaning House on Educational Management University of Oregon, 1997.
Hoy Wayne K. and Miskel Cecil G. Educational Administration. New York: McGRAW-HILL. INC., 1991.
Neil A. S.; Lamb. Albert
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평가
４-１ 이용 후 평가란
４-２ 이용 후 평가 방법
III.연구방법
1.연구의 목적
2.연구 설계
3.연구 대상지
4.자료수집 및 방법
４-１ 계획 및 설계
４-１-１ 설문 구성
４-１-２ 인터뷰 조사
４-１-３ 설문 조사
４-１-４ 문헌 조사
４-
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한다. 우리 사회는 대학서열체제에서의 입시경쟁으로 너무 많은 낭비를 해왔다. 발상을 전환할 때다. 1. 고교등급제란 도대체 무엇인가?
2. 최근 고교등급제가 사회적인 문제로 드러난 이유는 무엇인가?
3. 1차 수시전형 결과에 대한 대
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만한 인간관계를 무기로 그동안 배운 바를 펼치고 싶다 1. 학업계획서란 무엇인가
2. 좋은 학업계획서의 조건
3. 학업계획서의 필수구성요소
4. 학업계획서읙 기본적인 틀
5. 학업계획서(학습계획서)의 설계도
6. 학업계획서
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예문-부산대학교대학원 행정학과
1. 성장과정
2. 성격
3. 경력
4. 관심분야
5. 향후 연구 방향
12) 예문-패션분야
1. 가정환경
2. 자신이 가장 중요하게 생각하는 삶의 원칙에 대하여 기술하시오.
3. 자기 평가
13) 예문-자기소개서
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교육을 받지 못하고 있는 장애아들이 아직도 많이 있는 사회적인 현실을 생각한다면 통합교육으로의 움직임은 매우 바람직한 현상이라고 할 수 있을 것입니다.
교육 성과적인 측면에서도 많은 연구 결과들이 장애유아 통합교육의 중요성을
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교육청의 감사담당관 직무를 수행하고자 한다. 전라북도교육청 개방형직위 감사담당관 직무수행계획서
ㅇ 작성요령
서언
1. 정책․사업의 동향 및 전망 포함
본론
1. 정책사업 목표
2. 추진전략, 수단, 방법 및 추진일정
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