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멀티미디어 영어 교육. 박문각.
·허운나 (1993). 미래 학교에서의 첨단 매체 활용방안. 교육공학연구, 8(1), 19- 53.
·Hackbarth, S. (1997). Web-based learning activities for children. In. B. H. E ducational Psychologist, 21(4), 269- 292.
·Stern, H.H. (1983). Fundamental Concepts of Lang
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매체수용과 관련된 사고(思考)의 메커니즘을 파악하여 보훈 프로그램 개발을 위한 원리를 구안하는 것을 주된 목적으로 하는 연구에서는 한국의 영상세대들에게 있어 장기 지속적이며 다양한 연령층(10대～30대)에게 나타나는 중독 현상을 하
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매체로 탈바꿈하는 ‘미디어퓨전’의 시대를 맞고 있다. 그러나 잡지산업은 신문이나 방송 그리고 영상산업 등에 비하여 문화와 정보 컨텐츠 산업으로서 산업면에서나 지원정책 면에서 여타의 문화 분야에 비해 정책당국이나 언론으로부터
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멀티미디어 활용교육 실태와 유아교사의 인식 분석. 차화연. 중앙대학교 대학원. 2019
http://www.riss.kr/link?id=T15075034 1. 서론
2. 본론
1) 정보매체의 아동교육 문제 사례
2) 교육문제 발생 원인
3) 해결방안
3. 결론
4. 참고문헌
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Multimedia making it work, McGraw Hill, 1996
Wilbert O, Galitz, Essential guide to user interface design, Wiley, 1996
2D 애니메이션의 현황 및 전망 1. 서 론
2. 본 론
2.1 멀티미디어와 학습
2.2 컴퓨터 이용교육
2.3 매체 결정
2.4 목표과목 및 그 특성
2.5 개발
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멀티미디어 시대를 맞아 ‘미디어 믹스’, 즉 매체간의 융합이 일어나고 사회 문화적인 경계들도 무너져서 복합적인 양상을 띠고있는 것도 주목해야 한다. 신조어 ‘에듀테인먼트’(.Edutainment)·‘인포테인먼트’(Infortainment)·‘시네피아’(Ci
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매체를 배우는 학생(577명)의 실습만으로도 실습실을 거의 항상 사용하고 있다. 학생들이 컴퓨터를 실습할 수 있는 방에 사운드 기능이 없는 것은 물론이고 멀티미디어 자료를 선정하고 학습의 내용을 재구성해야하는 교사의 컴퓨터에서도 소
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매체보다 그 속도가 낮을 수 있고 과부하로 인해 연결이 안될 수도 있어 안정적이지 못하다는 문제점을 들 수 있다. 보다 정선된 오디오, 비디오적 멀티미디어 자원을 필요로 하는 학습관련 웹자료일 경우 더욱 그러하며, 특히 우리나라와 같
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매체는 과거의 매체와는 또다른 특성을 갖는 새로운 서비스를 제공한다. 특히 양자는 이동수신이 가능한 멀티미디어 방송이라는 점에서 주목을 받고 있다. 동시에 데이터 서비스가 가능하기 때문에 방송과 통신의 융합형 서비스를 가능하게
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매체를 활용할 것인가는 수업의 내용과 방법, 그리고 상호작용의 종류를 고려한 가운데 결정되어야 할 것으로 본다.
참고문헌
◇ 교육부, 멀티미디어지원센터, 교육정보화 백서, 서울 : 멀티미디어지원센터 : 85, 1998
◇ 양춘희, 교원 연수제도
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