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Ⅶ. 발표수업(발표학습)의 수행평가 1. 수행평가의 목표 및 계획 <수행평가의 목표와 계획> 모둠별 발표 수업은 학습자들이 학습 활동을 하는 과정에서 서로 협력하여 학습자료를 찾고 그것을 분석하며 체계화하여 학습 내용을 보다 창의
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  • 등록일 2010.10.12
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발표 때와 구별 지어 팔꿈치를 귀에 대이도록 한 뒤 손을 쭉 펼 수 있도록 지도하고 있다. Ⅵ. 발표수업(발표학습)의 기대효과 발표 수업을 통해 다른 사람 앞에 설 때의 두려움을 없애고 나아가 자신감 향상에 기여함은 물론 궁극적으로 언어
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  • 등록일 2011.04.05
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모둠별 자료를 분석하고 조사하며 토의하면서 협력학습이 이루어지고 그 자료를 가지고 어떻게 효과적으로 발표할 것인가 아이디어를 주고받는 과정에서 모둠 구성원들의 창의성이 가장 잘 발휘되며 이 부분이 발표 수업의 핵심적인 부분이
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  • 등록일 2010.12.03
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학습 방법의 실제(Ⅰ), (주)새부산문화사, 1998 - 안효상·김성준, 관찰관점 분석 지도를 통한 관찰능력 신장, 제주교육대학과학교육연구 제17집, 1991 - 추병완 역, 학생들과 함께 하는 협동학습, 서울 : 백의, 2001 - 하우석, 발표의 기술 Ⅰ. 슬
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  • 등록일 2011.04.07
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발표수업(발표학습)의 의의 Ⅲ. 발표수업(발표학습)의 분위기형성 1. 자유롭게 발표할 수 있는 허용, 지지적 분위기를 조성한다 2. 발표하기 전에 생각할 수 있는 충분한 시간을 준다 3. 발표할 기회를 고루 제공하고 발표기회가 많게 한다
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  • 등록일 2011.04.22
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논문 37건

학습 분위기가 형성되도록 개별적으로 지도하면서 모둠별 학습 진전의 차이를 줄인다. # 과제 수행이 마무리 되었으면 각 모둠별 과제 수행 결과를 발표하게 한다. # 3개조를 선정하여 해결한 내용을 발표하게 한다. # 모둠별 발표 내용에 대한
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  • 발행일 2010.03.29
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수업의 문식성을 기르기 위함이다. 또한 학생들은 앞으로 성장하여 대중들 앞에서 디지털 매체를 제시하고 프리젠테이션 등을 할 경험이 많을 것이다. 학습자들의 사회를 바라보는 다각적 방법과 함께 발표 자료 수집 능력과 말하기 능력, 분
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  • 발행일 2010.03.02
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학습내용 교수학습활동 자료 및 유의점 교사 유아 도입 (10분) 지우개 달린 연필 살펴보기 지우개달린 연필을 보 며 발명품에 대해 이야 기한다. 지우개 달린 연필에 대한 생각을 이야기한 다. 지우개 달린 연필 전개 (15분) 활동 방법 안내
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  • 발행일 2011.08.11
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  • 저자
학습활동은 무엇이 되어야 한다고 생각합니까? ① 강의 ② 짝 활동 ③ 소그룹활동 ④ 발표 ⑤ 토론 12. 영어인터뷰 수업 시 영어 말하기의 기본 인터뷰 기술이 향상 되었습니 까? ① 전혀 그렇지 않다. ② 대체로 그렇지 않다. ③ 보통 ④ 약간
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  • 발행일 2010.01.25
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학습 과정안 단 원 명 베르디 아이다 중 ‘개선 합창곡’과 ‘개선 행진곡’ 중심활동 감상 차시 1/1 학습목표 오페라의 종류, 특징, 연주형태를 이해하고 발표할 수 있다. 여러 가지 악기의 음색과 합창의 조화에 유의하며 감상한다. 오페라
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  • 발행일 2011.12.29
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취업자료 144건

학습, 발표학습을 통해 적극적인 자세로 학업에 임하겠습니다. 정규교과 이외에도 영어 및 컴퓨터 사용능력을 향상시키기 위해 노력하겠습니다. 고등학교 시절에는 입시준비에 바빠 실용적인 영어를 배울 기회가 없었지만 대학에 진학한 후
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  • 등록일 2008.11.27
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  • 직종구분 기타
학습공동체 분자생물학 스터디 [AUG] 기초전공을 공부하기 위해 학습공동체를 만들어서 분자생물학 과목을 위주로 학습했습니다. 발표할 범위를 정한 뒤 ⑬석사?박사 진학시 희망 연구분야 및 연구계획 [희망연구분야] 식물생리와 분자생
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  • 등록일 2023.07.07
  • 파일종류 워드(doc)
  • 직종구분 기타
학습 전 과정에 학생을 참여시켜 상호 협의 유도 학습과제의 성격, 과제 해결을 위한 기본 절차와 방법, 사전 지식의 활용 학습활동, 피드백 등 세부적 제시 학생과 교수의 상호 작용을 활성화를 위한 시범, 강의, 개별 작업 및 협동작업 발표
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  • 등록일 2020.12.14
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 기타
학습그룹을 조직하여 주제토론 및 발표 등의 수업방식으로 학습을 하며, 이는 어학능력과 세계 흐름 파악에 큰 도움이 되고 있으며, 현재까지 활발한 활동을 하고 있습니다. 현실에 안주하지 않고 문제를 극복하기 위해 대안을 직접 제시하였
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  • 등록일 2007.01.01
  • 파일종류 워드(doc)
  • 직종구분 전문직
학습하고, 토론하며, 발표하는 과정을 가졌으며 휴학 중에는 학원에서 입시생들을 대상으로 공통과학 과목을 가르치고, 영어 학원에서 학생으로 수강하면서 기초반 학생들을 가르치기도 하였으며 또한, 봉사활동을 통하여 외국인노동자들을
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  • 등록일 2016.03.30
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 산업, 과학, 기술직

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