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놀이를 보고 난 느낌을 발표해 보자.
학습자료:역할 놀이대본
학습지
정리 및 평가(5′)
정리
차시예고
남북학생이 더불어 살기 위해 필요한 자세를 정리해 준다.
차시를 예고한다.
Ⅹ. 역할극(롤플레이, 역할놀이)의 기대효과
(가) 동기 유발
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Ⅳ. 역할극(롤플레이, 역할놀이)의 사례
Ⅴ. 역할극(롤플레이, 역할놀이)의 적용과 실제
1. 단계에 따른 교수 ? 학습 적용
2. 실제
Ⅵ. 역할극(롤플레이, 역할놀이)의 수업모형
Ⅶ. 역할극(롤플레이, 역할놀이)의 기대효과
참고문헌
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놀이)의 주안점
1. ‘현재, 여기’
2. ‘감정의 방출’
3. 정서와 아이디어
4. 과정의 강조
Ⅵ. 롤플레이(역할극, 역할놀이)의 수업 절차
Ⅶ. 롤플레이(역할극, 역할놀이)의 수업 지도
Ⅷ. 롤플레이(역할극, 역할놀이)의 긍정적 효과
Ⅸ
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놀이 순서
7. 예시
Ⅳ. 역할놀이(롤플레이, 역할극)의 설정과 도입방법
1. 상황
2. 역할
3. 유용한 표현
4. Role-Play 설정방법
5. Role-Play 도입방법
Ⅴ. 역할놀이(롤플레이, 역할극)의 모형
Ⅵ. 역할놀이(롤플레이, 역할극) 관련 시사점
참
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놀이(롤플레이, 역할극)의 정의
1. 역할놀이(role play)의 의미
2. 역할놀이의 정의
1) Carol Livingston(1983)
2) Paulstone(1974)
Ⅲ. 역할놀이(롤플레이, 역할극)의 기대효과
Ⅳ. 역할놀이(롤플레이, 역할극)의 전개
1. 역할놀이의 상황 설정
2. 역할놀
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