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핵심에는 교사의 의지와 노력이 있다고 해도 과언이 아니다. 교사는 매학기 수업을 계획하고 교수 학습활동을 주관하며 그 내용을 평가하고 평가 결과를 교수 학습 과정에 다시 반영하는 교육의 큰 흐름(flow chart)에서 수행평가의 본래적 기능
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평가 방법이다.
수행평가(performance assessment)
수행평가의 개념
수행평가의 필요성
수행평가의 특징
수행평가의 시행절차
수행평가의 장단점
수행평가의 평가방법 수행평가(performance assessment)
◩ 수행평가의 개념
◩ 수행평가의
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수행평가 장단점
1)수행평가의 장점
①인지적 능력, 정의적 특성, 심동적 특성을 모두 평가할 수 있는 총체적 접근이다.
②개방형 형태의 평가방법은 다양한 사고능력을 함양시킨다.
③수행평가는 과제의 성격상 협동학습을 유도하므로 전인
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설정이 어렵다.
시간과 비용이 많이 든다.
점수결과 활용에 어려움이 있다. 1. 수행평가의 개념
2. 의미와 평가방법
3. 수행평가의 필요성
4. 수행평가의 방법
5. 수행평가의 설계
6. 수행평가의 고려사항
7. 수행평가의 장단점
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평가 탐구
·학지사(2002). 성태제 저 , 현대교육평가 1. 수행 평가의 정의
2. 수행평가의 특징
3. 수행평가의 유형
4. 수행평가 개발 및 절차
5. 수행평가의 장단점
6. 전통적 평가체제와 수행평가의 비교
7. 현행 수행평가의 문제
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의를 방지할 수 있다. 즉 대학에서 실시하고 있는 바와 같이 성적 이의 신청 기간을 설정하고, 일정 기간 동안 자신의 성적을 확인한 후 이의가 있으면 제기하도록 한다. 이와 같은 수행평가 결과 공개 기간이 지난 후에는 수행평가 제출물을
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있다.
3) 교수.학습 목표를 포괄적으로 평가하기 어렵다.
4) 타당성과 신뢰성, 공정성 확보가 쉽지 않다.
7. 수행 평가의 단점 및 문제점
교육평가에 있어서 수행평가는 선택형 검사에 비해서 실시하기가 어려울 뿐만 아니라 인적 물적 자원이
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장단점과 발달에 대한 정보를 파악하고, 이를 통해 교수-학습을 실질적으로 개선시키고 학습자의 다양성을 존중해야 한다.
수행평가 적용 모형은 평가 전문가로서 교사, 학생의 성취 행동에 대한 체계적인 관찰, 다양한 평가 방법, 다양한 맥
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드시 문장으로만 기술해야 한다는 잘못된 인식
4) 학교 생활기록부의 ‘교과학습발달상황’란의 기록 방법 개선
3,4,5,6학년의 학업성취도를 수, 우 ,미, 양, 가로 기입
성취수준에 대한 열등감이나 증오심의 발생
과외학습 조장
2. 수행평가의
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평가방법 중 유아과학교육의 평가방법인 관찰, 수행평가, 포트폴리오 평가가 어떤 점에서 과정중심의 평가라고 할 수 있는지 설명하고 본인이 1가지 택하여 평가실시 후 장단점에 대해 살펴보았다. 평가는 명확하고 분명한 목적과 목표에 맞
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