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실증주의적 관점에서만 치우쳐짐 1. 질적 연구와 양적 연구
2. 질적 여구의 지적 전통과 그 예 - 문화기술지에서 포스트모더니즘까지
3. 학교 교육현상 탐구를 위한 질적 연구의 방법과 과정
4. 교육에서의 질적 자료 분석
5. 질적
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복지에 대한 인도주의적 관심으로부터 발생한 것이 아니라 사
회적 무질서를 해결하고, 노동규범을 강제하기 위한 억압책이다.
- 셋째, 갈등기 또는 정권교체기에 등장하는 사회복지정책이 정당성의 확보 또는 정치
권력의 재생산을 위하여
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사회조사는 현대 사회과학적 조사방법론의 효시가 되기도 하였다.
5) 사회보험의 제도화
빈민법이 봉건적인 사회복지정책이라면 사회보험은 자본주의적인 사회복지 정책이다. 사회보험은 자본재적 생산양식에서 발생된 문제인 사회적 위험
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지식을 근거로 인간행위를 예측할 수 있다는 것으로서 사회정책의 변화를 테크놀로지, 특히 사회행정 및 사회사업기술의 발달과 같은 비사회적 힘에 의해 결정되는 것으로 설명하고 있다(양정하, 2004).
이 가설의 단점으로는 첫째, 사회복지
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, 다양성 속에 정보의 편식으로 인한 감각지향적이고 획일화 된 행동양식이 된다. 따라서 어느 집단에 대한 정보는 인간과 집단을 통제하며 지배 조정을 할 것이며 한편으로는 보다 긍정적이고, 적극적이며 낙관적인 사회가 될 것이다.
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