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다고 나서고 있으니 심히 우려스러운 일이 아닐 수 없다. 그리고 정부가 말하고 있는 현 역사 교과서들이 정말 좌편향적인가에 대한 의구심도 지울 수 없다. 지극히 우편향적인 입장에서 중립적인 견해를 들여다보게 된다면, 그들의 입장에서
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 일본 역사교과서왜곡의 이유
Ⅲ. 일본 역사교과서왜곡과 교과서점검제도
Ⅳ. 일본 역사교과서왜곡의 실태
Ⅴ. 일본 역사교과서왜곡의 문제점
Ⅵ. 일본 역사교과서왜곡의 사례
1. A교과서
1) 갑오농민전쟁
2) 일ㆍ
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역사교과서왜곡의 대책 방향
정부와 시민단체는 왜곡된 교과서 채택을 저지하는 방안을 모색해야 한다. 우선 중국과의 연대가 필수적이며, 북한 또는 식민지 상태를 경험한 여러 나라와 연대할 필요가 있겠다. 유엔 안보리 상임이사국 진출
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자유주의사관 내지는 역사교과서 왜곡을 비판하는 일은 그다지 어렵지 않은 일이다. 조금만 신경 써서 다른 사서와 비교해보면 일본의 그릇된 역사 서술을 쉽게 알 수 있다. 그것은 우리나라 사람뿐만 아니라 일본인에 있어서도 그러할 것이
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역사교과서 역사왜곡에 대한 과제
일본의 역사교과서 왜곡에 대해 정부가 돌연 강경대응으로 선회했다. 강력한 외교적 항의표시로 주일대사를 어제 소환했고, 유엔 인권위라는 국제무대를 빌려 일본을 성토했다. 관계부처, 실무진으로 구성
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