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존재했던 많은 고전적인 작품들이 그랬듯, 도덕 역시 예술이 지향해야 할 다원적 가치들 중 하나가 될 수 있음을 알아야 할 것이다. 도덕은 우리에게 있어서 예술이 지향해야 할 가치이기 이전에 우선적으로 구성원들이 상호작용하고 표현을
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주는 요인이 존재하는 것을 알 수 있다. 어느 이론이든, 도덕성의 발달에 대해 정확하고 허점 없는 논리의 전개가 이루어지기는 어렵다. 이는 도덕성이란 무형의 것이며, 인간 심리에 기저하는 것으로 뚜력한 연구 영역조차 규정하기 어렵기
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12. 학교제도의 발전방향에 대한 주요 쟁점을 정리하시오.
13. 미래사회 변화의 주요 특징을 드시오.
14.교육정보화의 장단점을 들고 간단히 서술하시오.
15. 세계화가 교육에 주는 시사점으로 어떤 것들이 있는지 쓰시오.
....등등
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하나님 자신의 해명을 가져오는 것과 같은 하나님 편에서 행하시는 선취성을 의미한다. 계시의 순간들에서 하나님께서는 분별력있는 자신의 피조물에 침투하시어 깨우침을 가져다 주는 접촉을 하신다. 침투적이고 압도적인 것으로, 심판적
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정당화해주는 근거이기도 하였다. 예는 유교적 이념을 현실화할 수 있는 전략이자, 진지였던 셈이다.
이상과 같은 맥락을 읽어야, 도이힐러가 다루고 있는 ‘친족구조, 조상숭배, 가계 계승, 상속제도, 여성의 위치, 혼인관계, 상장례’란
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