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교장임용제도)의 현황
Ⅵ. 교장승진제도(교장임용제도)의 문제점
Ⅶ. 외국의 교장승진제도(교장임용제도) 사례
1. 미국과 독일
2. 프랑스와 자유중국
Ⅷ. 향후 교장승진제도(교장임용제도)의 개선방안
Ⅸ. 향후 바람직한 교장상 정립
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승진 임용 : 경력 위주의 평정
5. 초빙 임용 : 인재 발굴의 한계
6. 임기 : 교장의 능력 활용 문제에 대한 관심 미흡
7. 교사들이 승진에 집착하는 경쟁 풍토
Ⅶ. 교장임용제도(교장승진제도)의 개선 방안
Ⅷ. 바람직한 교장의 역할 정립
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교장상 = ‘수업을 하는 교장’
(1) 교장이 되겠다는 과열 경쟁을 크게 완화시킬 수 있을 것이다.
(2) 교감 제도를 없앰으로써 관료적 통제나 감시의 학교운영 시스템을 개혁할 수 있다.
(3) 교사를 최소한 15,000명 이상 증원하는 효과가 기대
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교장승진제도(교장임용제도)의 문제점
Ⅵ. 외국의 교장승진제도(교장임용제도) 사례
1. 독일
2. 프랑스
3. 영국
4. 중국
5. 미국
Ⅶ. 향후 교장승진제도(교장임용제도)의 방향
Ⅷ. 교사가 바라는 교장상
Ⅸ. 향후 학교장의 역할정립
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교장임용 제도
2. 일본의 교장 신분과 퇴임 제도
3. 독일의 교장임용 및 승진제도
4. 대만의 교장임기제도
Ⅸ. 전교조의 교장승진제도(교장임용제도) 개선안
1. 전교조의 문제 인식과 대안
2. 문제의 재정의
Ⅹ. 바람직한 학교장상 정립
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