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콘텐츠 유료화 및 수익기반 다각화 방안에 관한 연구 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 컨텐츠(콘텐츠) 유료화의 동향
Ⅲ. 컨텐츠(콘텐츠) 유료화와 휴대폰결제서비스
Ⅳ. 컨텐츠(콘텐츠) 유료화와 카피레프트운동
Ⅴ. 컨텐츠(콘텐츠) 유료화의 네티즌
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결제시스템, 더뱅커사, 1996
◈ 한국소프트웨어진흥원, 디지털 콘텐츠 유료화 및 수익다각화 방안에 관한 연구 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 콘텐츠(컨텐츠) 유료화의 업체동향
Ⅲ. 콘텐츠(컨텐츠) 유료화의 장애요인
1. Copyleft(공짜) 문화에 젖은 사용
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서비스를 시작한지 5개월 만에 50만 명을 돌파했다. 하루 평균 신규 지불고객 역시 지난 1월 초 1천여 명에서 6천500명으로 550% 증가했다.
Ⅷ. 콘텐츠(컨텐츠) 유료화의 활성화 과제
1. 과금정책 및 라이센싱
컨텐츠 유료화에서 결코 간과할 수 없
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콘텐츠 유료화연구, 서울 : 커뮤니케이션북스
한국전산원 편(1996) / 전자상거래 환경을 위한 기술조사 연구
Mikio·Aoshima(1998) / 전자화폐, 전자결제의 최신동향, 제2회 한·일 전자상거래 실증추진신기술 발표회 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 빌링서비스(빌
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서비스 활성을 위한 전략적 제언
1. 국가 정책적 측면에서의 전략
1) 전송량 증가에 대한 대응: 인프라 구축
2) 소비자개인정보보호와 인증제도 확립문제 및 디지털 저작권확보
2. DMB 컨텐츠 경쟁력 확보 측면에서의 전략
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서비스 규격 사용 기술 비교
<표 3> File Type Box의 구성
그림목차
<그림 1> Communication between RealAudio server and RealAudio player
<그림 2> Streaming protocols used by RealSystem G2
<그림 3> 무선 멀티미디어 단말의 구성(출처 : 3GPP 규격 TS 26
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서비스를 구현해 나가야 하며, 최근에는 KB은행, 농협, 신한카드 등 대형 금융회사들과 신규 제휴 상품 출시를 진행 중에 있는데 이를 통해 고객에게는 포인트 적립을 통한 휴대폰 요금 할인 등의 차별화된 혜택을 제공하고 LG텔레콤은 은행 지
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콘텐츠진흥원, “문화산업 완성보증제 도입방안”, 정책토론회, 2004
한국문화콘텐츠진흥원 정책연구팀, 문화콘텐츠산업 2004년 상반기 수출 동향 및 하 반기 전망 조사, 2004
하영원, “광고를 통한 상품경험관리”, 광고연구, 제6호, 1990
UNESCO(20
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콘텐츠진흥원, “문화산업 완성보증제 도입방안”, 정책토론회, 2004
한국문화콘텐츠진흥원 정책연구팀, 문화콘텐츠산업 2004년 상반기 수출 동향 및 하 반기 전망 조사, 2004
한국수출입은행, 「2004 대학(원)생 수출진흥 우수논문집」, 2004
UNESCO(
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UCC(User Created Content)의 교육적 활용 7
(1) UCC의 개념 7
(2) 교육적 효과 9
(3) UCC의 문제점 10
III. UCC를 활용한 정보보호교육 콘텐츠 개발 12
1. 구현환경 12
(1) 제작도구 12
(2) 모둠학습 12
2. UCC활용 교육 콘텐츠 13
IV. 결 론 15
※참고문헌 16
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서비스기획
12. 기술연구소 13. R&D(연구개발) 14. 하드웨어·소프트웨어
15. 시스템운영 16. 마케팅·광고·분석 17. 기자
18. 인사·교육·노무 19. 영업기획·관리·지원 20. 영업관리
21. ㈜CJ헬로비전 업계 동향
1) 케이블TV
2) 초고속인터넷
3)
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서비스가 각기 다르기 때문에 그에 맞는 적절한 서비스 제공을 해야 한다고 생각합니다. 고객들에게 주변에 존재하는 수많은 컨텐츠 사이에서도 가장 편리한 컨텐츠를 제공하고 싶습니다. 이를 바탕으로 고객들의 다양한 요구를 수렴하고 국
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서비스 NATE, 휴대전화로 멀티미디어 콘텐츠를 즐길 수 있는 프리미엄 서비스 June, 새로운 금융 생활을 주도하는 휴대폰 결제 서비스 MONETA 등 귀사의 앞서가는 서비스는 이미 새로운 세상을 열어가고 있다고 생각합니다.
중국, 베트남 등 해외
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서비스 NATE, 휴대전화로 멀티미디어 콘텐츠를 즐길 수 있는 프리미엄 서비스 June, 새로운 금융 생활을 주도하는 휴대폰 결제 서비스 MONETA 등 귀사의 앞서가는 서비스는 이미 새로운 세상을 열어 가고 있다고 생각합니다.
중국, 베트남 등 해외
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서비스를 제공하며 진정으로 이 직업에 대한 보람과 행복을 느낍니다. 앞으로도 더 나은 교육적 컨텐츠와 서비스를 제공하여 모두가 학습에 대한 유종의 미를 거둘 수 있도록 노력하고 싶습니다. - 성장과정
- 학창시절
- 성격의 장·단점
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