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놀이를 계승하고 활성화할 필요가 있다. 여기에서는 부모의 역할이 크고 중요하다고 할 수 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 현대 영유아의 놀이에 대한 비판적 시각과 자연친화적 놀이의 교육적 가치에 대해 서술해 보았다. 전통문화는
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놀이의 체육학적 분류, 공주대학교, 1999
◈ 이상호, 초등학교 교과서 속의 민속놀이 실태와 문제, 실천민속학회, 2012
◈ 조현승 외 2명, 초등학교 민속놀이에 대한 실행연구, 한국초등체육학회, 2012
◈ 한양명, 한국 민속놀이 연구의 시각과 전
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현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 후기 현대철학적 인간이해
2. 과학적 인간관
3. 후기 현대철학적 인
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현대 스포츠의 의미
본론 Ⅰ. 현대스포츠의 큰 의미인 올림픽과 월드컵 -
Ⅰ. 올림픽의 역사와 의의
Ⅱ. 올림픽의 이상과 현대적 변질 (amateurism vs professionalism)
Ⅲ. 올림픽에 대한 비판적 시각
Ⅳ. 월드컵의 역사와 의의
Ⅴ. 월드컵에 대한
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현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오.
1) 후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징
2) 이러한 관점에서 종
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